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      2. 云南各地出實招深化教師隊伍建設 這些政策或關乎你的前程

        2019-03-21 10:01:37 閱讀量29838 字數2716


        昆明市每年新增補充不低于1400名義務教育教職工……

        麗江市通過4年努力,培訓400名優(yōu)秀中小學校長及后備隊伍……

        曲靖市每年新增補充公辦幼兒園教師1000名以上,引導民辦幼兒園每年補充2000名保教人員……

        ……

        為深入貫徹落實《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和《中共云南省委 云南省人民政府關于深化新時代中小學教師隊伍建設改革的實施意見》精神,全省部分州市突出問題導向,對癥下藥,加大教師隊伍建設改革創(chuàng)新力度,相繼制定深化新時代中小學教師隊伍建設改革的實施細則:

        教師隊伍資源配備


        昆明市提出,2018-2020年,全市每年新增補充幼兒園教職工和保教人員不少于3500名(含民辦);每年新增補充義務教育教職工不低于1400名;在補齊空編的基礎上每年新增補充公辦普通高中教職工不少于700名,引導民辦普通高中每年增加補充教職工不少于400名工;每年新增中等職業(yè)學校教職工不少于400名,引導民辦中等職業(yè)學校每年增加補充教職工不少于200名。

        麗江市提出,2019-2020年,全市在配齊52名公辦幼兒園教職工空編人數的基礎上,每年補充公辦幼兒園教師120名;引導民辦幼兒園每年補充保教人員100名以上,每年補充義務教育教職工100名;補充公辦普通高中教師,在配齊現(xiàn)有中等職業(yè)學校教師空編人數的基礎上,補充公辦中等職業(yè)學校教職工,引導監(jiān)督民辦中等職業(yè)學校每年根據辦學需要補充教職工。

        曲靖市提出,2018-2020年,在配齊公辦幼兒園教職工空編人數的基礎上,每年新增補充公辦幼兒園教師1000名以上,引導民辦幼兒園每年補充保教人員2000名;每年新增補充義務教育教職工800名以上;在配齊現(xiàn)有普通高中教職工空編人數的基礎上,每年新增補充公辦普通高中教職工300名,引導民辦普通高中每年增加補充教職工50名;配齊中等職業(yè)教職工空編,每年新增補充中等職業(yè)學校教職工200名。

        文山州提出,按照教育部提出的1:7的師生比,從2019年起每年為全州公辦幼兒園配備幼兒園教師不少于600名;嚴格按照小學1:19、初中1:13.5的師生比配備,在邊遠鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學生少于200名的村級小學,按1:2的班師比配備教師;嚴格按照1:12.5的編標準配備高中階段教師;特殊教育按照1:4(聾?。?、1:3(盲)1:2.5(培智)、1:2(自閉癥、腦癱和多重殘疾)的師生比配備教師。

        昭通市提出,到2020年,優(yōu)化補充幼兒園教職工7100名;補充義務教育教職工1100名;優(yōu)化補充公辦普通高中教職工1200名;優(yōu)化補充中等職業(yè)專業(yè)課教師700名。

        普洱市提出,2018-2020年,按照幼兒園1:8、小學1:19、初中1:13.5、高中1:12.5、中等職業(yè)學校1:20、特殊教育1:4(聾?。?、1:3(盲)、1:2.5(培智)、1:2(自閉癥、腦癱、多重殘疾)的師生比配齊教師;在邊遠鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學生少于200名的村級小學,按1:2的班師比配齊教師。

        重點工作舉措


        昆明市  實施新增義務教育教師向緊缺地區(qū)和農村學校傾斜;實施“名校長培育工程”,到2020年,培養(yǎng)、引進、評選名校長100名,組建市級“名校長培養(yǎng)基地”20個,培訓優(yōu)秀校長500名;實施“十百千名師培育工程”,到2020年,培養(yǎng)、引進、評選春城教學名師500名,組建市級“名師工作室”40個,培訓優(yōu)秀骨干教師1萬名;從2019年起,每年在鄉(xiāng)村學校從教20年以上的在職教師中,遴選作出突出貢獻的優(yōu)秀教師給予獎勵,市級獎勵名額為省級當年分配昆明市獎勵名額的兩倍,獎勵標準為省級獎勵標準的50%,省、市獎勵原則上不得重復。

        麗江市  實施新增義務教育教師向緊缺地區(qū)和農村學校傾斜政策;2019-2022年,在積極落實省“萬名校長培訓計劃”的同時,實施市級校長及后備隊伍培養(yǎng)計劃,每年遴選60名校長、副校長、骨干教師開展3個月的“走出去”掛職培訓,通過4年努力,培訓400名優(yōu)秀中小學校長及后備隊伍;從2019年起,市政府每年在鄉(xiāng)村學校從教20年以上的在職教師中,遴選5名左右作出突出貢獻的優(yōu)秀教師給予獎勵。

        曲靖市  實施新增義務教育教師向緊缺地區(qū)傾斜政策;2019-2023年,實施中小學校長“訪名?!迸嘤?,市級財政每年安排50萬元專項經費,選派50名中小學校長開展“訪名校”培訓;實施“名師大篷車送培”工程,市級財政每年安排100萬元專項經費,研發(fā)一批符合一線教師需求的培訓課程資源,組建30人左右的市級專家團隊,開展覆蓋式送培活動;建立優(yōu)秀教師激勵機制,每年遴選50名名校長給予一次性3萬元獎勵,遴選100名班主任給予一次性1.5萬元獎勵,遴選150名名教師給予一次性1萬元獎勵;每年在鄉(xiāng)村學校從教20年以上的在職教師中,遴選100名作出突出貢獻的優(yōu)秀教師,給予每人1萬元的一次性獎勵。2019-2021年,實施“珠源引才百人計劃”,計劃每年引進100名高層次教育人才,其中名師名校長10名,優(yōu)秀畢業(yè)生90名。

        文山州  強化校長、骨干教師和學科帶頭人培養(yǎng)培訓工作,從2019年起每年遴選100名有資質、有潛力的校長、副校長和中層管理人員,開展1個月的系統(tǒng)培訓;從2019年起,每年遴選600名優(yōu)秀教師開展1個月的系統(tǒng)培訓;從2019年起,州委、州政府每年從在職教師中遴選200名(鄉(xiāng)村教師占85%)優(yōu)秀教師給予表彰,對在鄉(xiāng)村學校從教15年以上的在職教師頒發(fā)榮譽證書。

        昭通市  實施千名校長培訓計劃,到2022年,每年遴選250名中青年校長、副校長、骨干教師進行市級中青年校長后備人才培訓;實施東西部扶貧協(xié)作,與廣東省東莞市、中山市開展教育扶貧協(xié)作,推動粵滇教育協(xié)作,每年選派180名教師到東莞市、中山市進行跟崗培訓。

        普洱市  加大定向培養(yǎng)力度,采取定向招生、定向培養(yǎng)、定向服務等方式,為鄉(xiāng)村學校及教學點培養(yǎng)“一專多能”教師,到鄉(xiāng)村學校連續(xù)服務2年以上(含2年)的,在省財政給予每人每年1萬元的工作崗位補貼基礎上,市財政再給予每人每年5000元的生活補貼;認真實施“萬名校長培育工程”,2018-2022年,每年遴選100名校長、骨干教師開展為期半年的系統(tǒng)培訓;以工作量核定績效工資,以在薄弱、邊遠學校任教經歷為職稱晉級條件;從2019年起每年對100名優(yōu)秀教師、60名優(yōu)秀班主任和40名優(yōu)秀教育工作者給予市級通報表揚;以5年為一周期遴選20名優(yōu)秀教師給予市級表彰獎勵;對在鄉(xiāng)村學校連續(xù)工作15年以上的教師頒發(fā)市級榮譽證書;對在鄉(xiāng)村學校連續(xù)工作10年以上的教師頒發(fā)縣級榮譽證書。

        (發(fā)稿編輯:云南省教育廳)

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