“邦畿千里 維民所止”
我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的。
“書同文 車同軌 量同衡 行同倫”
我們悠久的歷史是各民族共同書寫的。
“洛陽家家學胡樂”“萬里羌人盡漢歌”
我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的
崇禮親仁 共御外侮 同赴國難
我們偉大的精神是各民族共同培育的
中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)
讓我們共同熔鑄以愛國主義為核心的偉大民族精神。
麗江市廣播電視臺廣播中心特別節(jié)目
“中華民族一家親、同心共筑中國夢”
本期嘉賓：麗江市人民醫(yī)院團委委員、組織人事部科員 和春穎
這塊神奇美麗的土地上，各民族同心協(xié)力，奏唱出了一首首民族團結進步奮進之歌，抒寫了一篇篇感人的民族團結好故事，讓朵朵民族團結之花絢麗盛開。而麗江市人民醫(yī)院就是其中最為艷麗的一朵。麗江市人民醫(yī)院黨委始終緊緊圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國夢”這個總目標，以“黨建+創(chuàng)建”的模式，引領構筑民族團結進步新高地。以黨建活動的形式進社區(qū)、福利院、單位及掛鉤扶貧點開展健康知識宣講、民族政策宣傳，著力打造“黨建+創(chuàng)建”示范品牌。院黨委始終堅持以業(yè)務發(fā)展為抓手，切實找準創(chuàng)建民族團結進步工作的契入點。一是注重少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才的培養(yǎng)，加快少數(shù)民族地區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展，注重少數(shù)民族就醫(yī)方便及醫(yī)患溝通，注重把衛(wèi)生健康知識宣傳到邊遠少數(shù)民族地區(qū)、把優(yōu)質醫(yī)療服務質量惠及艱苦邊遠地區(qū)群眾。二是優(yōu)化服務流程，建立少數(shù)民族患者溝通服務機制。如在導醫(yī)臺設置“雙語導診”服務，醫(yī)院成立少數(shù)民族患者溝通服務小組，各臨床科室定期召開少數(shù)民族患者工休座談會，聽取少數(shù)民族患者的就醫(yī)感受及意見建議，切實解決少數(shù)民族患者在就醫(yī)中遇到的問題和困難。三是拓展服務范圍，開展送醫(yī)到家活動不斷增進民族感情。在幫扶中既著眼于服務的全面性建設，更注重基層群眾“看病難”等焦點熱點問題，勇?lián)鐣熑危粩嗉哟蟆吧仙较锣l(xiāng)”、“送醫(yī)送藥”等義診活動，更好地服務群眾。如2017年建設醫(yī)療聯(lián)合體至今，醫(yī)院與50余家基層醫(yī)療機構簽訂醫(yī)療體合作協(xié)議，堅持把優(yōu)勢醫(yī)療資源下沉到基層，為偏遠地區(qū)群眾第一時間開通綠色通道，真正打通了少數(shù)民族群眾看病就診“最后一公里”。
“民族團結事業(yè)關系醫(yī)院發(fā)展和社會穩(wěn)定，是建設和諧醫(yī)院的政治保障。”市醫(yī)院相關負責人表示，在下一步工作中，市醫(yī)院將繼續(xù)深入貫徹落實中央和省、市委民族工作會議精神，深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作政策理論學習，繼續(xù)加強對全院干部職工民族政策、民族理論知識學習。進一步加強少數(shù)民族醫(yī)療骨干人員的培養(yǎng)，提升醫(yī)療技術水平，優(yōu)化診療流程，推進優(yōu)質服務，增進醫(yī)患溝通，更好地為各族群眾提供優(yōu)質的服務，保障各族群眾和來麗游客的生命安全。
本期嘉賓：麗江海關綜合業(yè)務科副科長 趙建丹
麗江海關黨委高度重視民族團結進步事業(yè)，把習近平總書記關于民族工作的重要講話作為黨委理論學習中心組的重要學習內(nèi)容和干部職工集體學習的內(nèi)容，強化民族團結進步理念，不斷鑄牢中華民族共同體意識。成立了以黨委書記、關長任組長的創(chuàng)建工作領導小組，制定創(chuàng)建工作實施方案及年度工作計劃，進一步明確目標要求，做好廣泛動員，并緊密結合日常工作精心組織實施。在“我們的節(jié)日”等重要節(jié)點，創(chuàng)新方式方法，組織國慶快閃、詩詞賞析、緬懷先烈等形式豐富的活動，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；認真開展黨史學習教育，深刻領會中國共產(chǎn)黨百年偉業(yè)的寶貴經(jīng)驗，學習麗江各族人民共同書寫麗江革命史、發(fā)展史的奮斗歷程，加深對“五個認同”的理解。同時，依托“海關之星”志愿服務亭開展志愿服務活動，深入企業(yè)、社區(qū)、學校等開展群眾性宣傳活動，大力宣傳“鑄牢中華民族共同體意識”理念及愛國主義教育，構筑各民族共有的精神家園。
麗江海關掛聯(lián)幫扶麗江市寧蒗縣跑馬坪鄉(xiāng)跑馬坪村，該村是100%由彝族人口構成的國家級深度貧困村，屬于“貧中之貧”“困中之困”。麗江海關強化政治擔當，堅決貫徹落實習近平總書記“全面建成小康社會，一個民族都不能少”的要求，積極落實人財物保障，盡銳派出5名80后男性干部駐村開展脫貧攻堅工作，目前還繼續(xù)派出1名駐村干部，做好鄉(xiāng)村振興工作；先后投入資金百萬余元，傾全關之力圓滿完成各項工作任務，大力支持少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展，讓各族人民共創(chuàng)美好未來，共享中華民族新的光榮和夢想。結合海關的職能特點，到跑馬坪九年一貫制義務教育學校開展國門生物安全進校園活動，培養(yǎng)孩子們“綠水青山就是金山銀山”的理念；聯(lián)合昆明海關國際旅行衛(wèi)生保健中心為貧困戶免費體檢，開展“健康扶貧”；派出昆明海關疫情防控工作專家組成員，入戶宣傳講解疫情防控知識，發(fā)放疫情防控物資。在全關干部職工與跑馬坪村彝族同胞的共同團結奮斗下，實現(xiàn)了整村脫貧。
麗江海關將繼續(xù)以鑄牢中華民族共同體意識為主線，把民族團結進步事業(yè)作為基礎性事業(yè)抓緊抓好，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而繼續(xù)奮斗！
本期嘉賓：古城區(qū)祥和中心校白龍?zhí)缎W 教師 馬莉
白龍?zhí)缎W以鑄牢中華民族共同體意識為主線，牢牢把握“中華民族一家親 同心共筑中國夢”的總目標，立足學校辦學特色和辦學實際，學校秉承“文明求真，尚美進取”的校訓，“團結、嚴謹、樂學、創(chuàng)新”的校風，堅持“以學生為本，讓每一個學生健康快樂成長”的辦學理念，以“品讀國學經(jīng)典，感悟先賢智慧”為載體，傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化、培育深厚的民族精神、弘揚優(yōu)秀的民族品格。
學校將創(chuàng)建民族團結進步示范學校與校園文化建設、學科教學、校園活動、特色打造結合起來，把民族團結進步理念貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，大力推進“中華民族共同體意識”進學校、進課堂、進頭腦，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，不斷推進民族團結進步與未成年人思想道德建設相融合，不斷促進各民族互助共學、共同進步，采用“N+民族團結進步”模式，從娃娃抓起，從小學抓起，從課堂抓起，從“扣好人生第一?？圩印弊銎穑阎腥A民族共同體意識的種子播種在教師心里、學生腦里、校園各個角落里。堅持不落下任何一個學生的原則，為黨育人，為國育才，把學校創(chuàng)建成為各民族學生共融共有的精神家園，譜寫好民族團結進步創(chuàng)建的白龍?zhí)缎W篇章。
白龍?zhí)缎W目前是古城區(qū)民族最多的學校，是國家非物質文化遺產(chǎn)——納西童謠的傳承基地。學校在傳承和創(chuàng)新《納西族童謠》過程中，始終把“各民族都是一家人，一家人都要過上好日子”的核心思想結合實際，教授給孩子們，經(jīng)過多年持續(xù)不斷努力，《納西族童謠》課程已經(jīng)和義務教育階段的主課一起，融入到了學校的教學實踐中。2018年1月，學校入選“第二批中等優(yōu)秀文化傳承學?！保?019年，學校成為云南非物質文化遺產(chǎn)《納西族童謠》傳承學校。
在建黨100周年之際，為讓師生更好地銘記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，牢記民族精神，堅定理想信念，學校教師黨支部、少先隊大隊部聯(lián)合組織開展了“感黨恩，學黨史，聽黨話，跟黨走”系列活動。通過舉辦“學黨史系列活動”“向張桂梅同志學習”、“不忘初心，牢記使命”手抄報比賽，“紅領巾心向黨文藝匯演”，“童心向黨、追尋紅色足跡”等活動，讓學校師生更深入地體會愛國主義和民族精神。
同時，白龍?zhí)缎W設立了“鑄牢中華民族共同體意識”宣傳欄，讓各族學生以自己的民族為創(chuàng)作主題，創(chuàng)作民族團結手抄報。各民族學生積極參與，通過手抄報，展示各民族精美的服飾、風俗習慣。宣傳欄的設立，有力促進了各民族學生的相互了解、相互融合，讓學生在學習、生活中感受到“中華民族是一家”的氛圍。在學校開展的一系列活動中，師生全員參與、全程參與、全校參與，學生之間團結友愛，互幫互助。師生之間的民族團結意識得到了提升，各民族學生的相處更加融洽。
本期嘉賓：麗江師范高等?？茖W校教師 楊陽
麗江師范高等專科學校以時間為線索，1905年全國尚未停止科考時，在麗江創(chuàng)辦麗江府中學堂，學校始于1906年麗江府中學堂師范簡易科。1942年在麗江創(chuàng)辦國立麗江師范學校，成為滇川藏有影響的師范學校。1956年創(chuàng)建麗江地區(qū)師范學校，1995年更名為麗江民族師范學校；1978年麗江開設大學師專班，1984年創(chuàng)建麗江教育學院。2001年，麗江民族師范學校與麗江教育學院合并組建新的麗江教育學院。2006年，麗江教育學院改制為麗江師范高等?？茖W校，2010年整體搬遷至麗江市古城區(qū)新團片區(qū)辦學。歷經(jīng)114年的發(fā)展，學校已培養(yǎng)各級各類人才6.5萬余人，為滇西北經(jīng)濟社會發(fā)展、民族團結進步、邊疆和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻，被譽為“滇西北教師的搖籃”“滇西北少數(shù)民族干部的搖籃”“滇西北民族文化研究的高地”。
目前，學校師生中少數(shù)民族眾多，在校生6585人，有漢族、納西族、彝族、傈僳族、藏族等32個民族。少數(shù)民族學生2412人，占36.63%。多民族學生共同學習、共同生活、和諧相處成為學校辦學一大特色。學?，F(xiàn)有423名教職工，漢族205人；少數(shù)民族218人，占比51.54%，包括納西族、藏族、等14個少數(shù)民族，其中納西族117人，在教職工中占比27.66%，有少數(shù)民族干部74名，在教職工中占17.49%。學校不斷涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵。教師秉持“把校園當家園建設，把學生當孩子培養(yǎng)”人文情懷，爭做新時代“四有”好老師，各族教師和諧相處，師生關系和諧。
當前，中國幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對人類的文明進步正發(fā)揮著氣勢磅礴的推動力。中國的道路、理論、制度和文化對世界經(jīng)濟社會的發(fā)展正產(chǎn)生著巨大的影響。近十多年來中國從國家層面加大了對外宣傳漢語語言及中國傳統(tǒng)文化的力度。在中國逐漸走入世界中央舞臺的過程中，地處中國西南邊陲的云南省作為全國“民族團結進步示范區(qū)，生態(tài)文明排頭兵，面向南亞東南亞輻射中心”的方位更加凸顯，作為云南省的外語教師，學校充分認識到了用英語宣傳云南少數(shù)民族文化的重要性，也理當負起對外宣傳云南少數(shù)民族文化的責任。然而，即使高校本科四年英語專業(yè)的畢業(yè)生很少有人能做到用英語流利地介紹中國傳統(tǒng)文化，更不用說用英語介紹少數(shù)民族文化了。因此，從2011年學校就開始了在英語口語和英語閱讀課程中融入中國民族文化內(nèi)容的改革。
2017年學校獲得“云南省少數(shù)民族語言文字與國家通用語言文字雙語教師培訓基地”，2017年以來，先后舉辦四期“云南省少數(shù)民族語言文字與國家通用語言文字雙語教師”共培訓多少人次。學校將以民族團結“九個一”工程（編一本書、唱一支歌、跳一個舞、上一堂課、建一個館、聯(lián)一個村、搞一個調研、結一個對子、布一條長廊）為載體，潛心打造民族文化品牌，用民族文化扮靚校園文化。全面貫徹黨的民族理論和民族政策，堅持共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，促進各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，持續(xù)推進云南省民族團結進步創(chuàng)建示范單位創(chuàng)建工作，把校園建設成各民族學生的精神家園，鑄牢青年學子的中華民族共同體意識，為黨育人，為國育才，引導青年學生成長成才，為全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出自己的貢獻。
節(jié)目制作：朱芬
新媒體制作：朱芬
編審：李霞 趙文立
終審：馬湘 和紅軍
（發(fā)稿編輯：本臺報道）
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