十年樹木、百年樹人。青少年是祖國的未來，民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。他們能否牢固樹立民族團結意識，直接關系到國家前途和民族命運，關系到我國民族團結進步事業(yè)能否后繼有人。
作為青少年民族團結進步教育的主陣地、主渠道，學校在青少年民族團結進步教育中占主要地位。教體系統(tǒng)積極參與麗江市創(chuàng)建全國民族團結進步示范市工作，從貫徹中央民族工作會議精神、積極推廣通用語言文字和抓好民族團結工作進校園等方面，發(fā)揮教育樹人作用，將民族團結進步創(chuàng)建工作抓好落實。
習近平總書記在2021年5月28日至29日召開的第二次中央新疆工作座談會和9月28日至29日召開的中央民族工作會議上發(fā)表重要講話,站在全局和戰(zhàn)略的高度,深刻地分析了目前我國民族工作面臨的形勢,集中闡述了新一屆中央領導集體關于民族工作的基本思想,是當前和今后我國民族工作的大政方針,對我國民族教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。
普及通用語言文字是民族團結所向，是實現(xiàn)各民族團結平等的重要保障?？倳浽谥醒朊褡骞ぷ鲿h中強調，要推廣普及國家通用語言文字，科學保護各民族語言文字，尊重和保障少數(shù)民族語言文字學習和使用。市教育體育局推廣普及國家通用語言文字方面高度重視，通過下發(fā)實施方案，如《關于開展“直過民族”國家通用語言文字普及及推廣工作》等方案促進工作落實。
通過專項行動和評估工作的投入，麗江市教體系統(tǒng)關注各民族群眾和教師的普通話教育培訓，并完成了麗江市國家城市語言文字規(guī)范達標創(chuàng)建檢査驗收工作。
學校是培養(yǎng)青少年民族團結進步意識的重要場所，近年來，麗江市教體局高度重視民族團結工作，始終把加強民族團結放在重中之重。在教學活動方面，在傳統(tǒng)課堂教學體系中加入民族團進進步教育課，并融入基礎教學中。
通過普及傳統(tǒng)節(jié)日、堅持經(jīng)典誦讀等方式，麗江市教體系統(tǒng)開展多種活動，堅持不懈抓好民族團結進步宣傳教育工作，鑄牢中華民族共同體意識，讓青少年得到充分的教育和熏陶。
目前，我市已創(chuàng)建了1所省級中小學鑄牢中華民族共同體意識主題教育實踐活動試點學校，4所全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校、6所云南民族文化教育示范學校、65所云南省民族團結進步示范學校，民族團結進步之花盛放校園。
2021年8月27日至28日。時隔7年后，黨中央再次召開中央民族工作會議，習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。這是民族工作領域的一件大事。這次中央民族工作會議是在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期召開的一次重要會議，會議最重要的理論成果，就是以習近平同志為核心的黨中央提出了一系列民族工作的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，形成了習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，習近平總書記從中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度謀劃民族工作，深刻闡明了新時代黨的民族工作的歷史方位、重要任務、工作主線、制度保障、實現(xiàn)方式等，深刻回答了民族工作舉什么旗、走什么路的根本性問題，為做好新時代黨的民族工作指明了前進方向，確保始終沿著中國特色解決民族問題的正確道路奮勇前進。
為了貫徹落實習近平總書記的戰(zhàn)略思想，麗江社會主義學院高度重視，持續(xù)開展創(chuàng)民工作，組建了民族團結進步教育教學團隊，打造了一支為宣講、授課工作服務的專業(yè)團隊伍。
不僅如此，社會主義學院的老師還開展了一系列關于創(chuàng)民的課題研究，有老師研究的課題已經(jīng)在省里立項，并已將成果刊登了出來。在校內(nèi)，新建了民族團結進步教育的教學點，用于創(chuàng)新教學方式。教學點內(nèi)，放置了本地的一些教學資源，其中就有1950年，各族各界代獻給中央民族訪問團的錦旗的復制品。讓學生可以不受課堂的局限，更具象的感受民族團結進步教育的濃厚氛圍。這對于“全國民族團結進步示范市”的建設，有著良好的促進作用。
黨校，作為黨委的重要部門，是黨的思想理論建設的重要陣地，通過全力爭創(chuàng)民族團結進步教育基地，不斷強化宣傳教育職能，著力引導各族干部群眾凝心聚力謀發(fā)展，齊心協(xié)力促團結，不斷夯實中華民族共同體意識的思想認知。
新媒體編輯：白萬朝
編審：李霞 趙文立
終審：馬湘 和紅軍
（發(fā)稿編輯：本臺報道）
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