本期節(jié)目嘉賓：臨滄市桑嘎藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)始人李勇
桑嘎是誰(shuí)？在哪里？出云南省臨滄市城區(qū)不遠(yuǎn)，公路邊一個(gè)叫“大轉(zhuǎn)山”的地方，桑嘎藝術(shù)學(xué)校的大門(mén)不算顯眼。這是一所特色鮮明、風(fēng)格濃郁的中等職業(yè)學(xué)校，以“培養(yǎng)佤族歌舞人才”為己任。學(xué)校不大，如今在校生450多人，卻有8個(gè)民族，八成是佤族學(xué)生。學(xué)校建在山坡上，條件還不夠完善——沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的操場(chǎng)，貫穿校園一路爬坡的主道，也被畫(huà)成了體育跑道。
其實(shí)辦學(xué)20年，桑嘎已經(jīng)換了3個(gè)地方，在“大轉(zhuǎn)山”扎下根著實(shí)不易。一直到2019年，桑嘎才拿到中等職業(yè)學(xué)校的“出生證”，這意味著他們不需要掛靠在滄源的一所中專(zhuān)辦學(xué)，學(xué)生畢業(yè)證上可以蓋自己的鋼印了——此前20年，桑嘎一直是一所職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。雖然，國(guó)內(nèi)兩千多個(gè)主題景區(qū)的佤族演員，約八成畢業(yè)于這里，畢業(yè)生的就業(yè)率幾近百分之百。
麗江的父老鄉(xiāng)親們大家好，我是來(lái)自臨滄桑嘎藝術(shù)學(xué)校的創(chuàng)始人李勇，非常榮幸能夠在這里和大家相遇。
作為一名佤族文化藝術(shù)教育工作者，習(xí)近平總書(shū)記的回信，無(wú)論對(duì)我個(gè)人還是對(duì)桑嘎來(lái)說(shuō)，都是一種莫大的激勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定地邁進(jìn)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和佤山民族文化的腳步，把愛(ài)國(guó)主義擺在更加突出的位置，辦好佤族文化藝術(shù)教育，全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的普及推廣，為國(guó)家培養(yǎng)知識(shí)技能人才，桑嘎將繼續(xù)為建設(shè)美麗家園、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，守護(hù)好神圣國(guó)土作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托。
中華民族一家親，麗江臨滄一家人，歡迎麗江的父老鄉(xiāng)親到總書(shū)記回信的地方，到美麗的阿佤山做客，我和桑嘎藝術(shù)學(xué)院的全體師生在阿佤山等您。
謝謝大家！
一紙情長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的故事
一紙情長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的故事在臨滄阿佤人民的心里，也在各族兒女的心里。
主持人：請(qǐng)李校長(zhǎng)和麗江的聽(tīng)眾們問(wèn)好，并介紹一下自己和學(xué)校。
李校長(zhǎng)：麗江的父老相親們，大家好，我是臨滄市桑嘎藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)始人李勇。桑嘎藝術(shù)學(xué)校是以培養(yǎng)佤族歌舞藝術(shù)人才為主的單科類(lèi)中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校，建校22年來(lái)，我們圍繞“傳承佤山民族文化，促進(jìn)藝術(shù)就業(yè)之路，培養(yǎng)佤族歌舞人才”的宗旨，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，面向全市民族貧困地區(qū)招收以建檔立卡貧困戶(hù)為主的民族優(yōu)秀特長(zhǎng)生，開(kāi)設(shè)了民族音樂(lè)與舞蹈表演專(zhuān)業(yè)，采取“校企合作”的辦學(xué)模式，為國(guó)內(nèi)各大旅游景區(qū)、藝術(shù)團(tuán)體輸送了4000多名民族歌舞演藝人才，為促進(jìn)各民族交往交流交融，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，為佤山民族文化的傳承和民族青年成長(zhǎng)搭建了良好的平臺(tái)，成為傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鑄牢中華民族共同體意識(shí)的有效載體。
主持人：最近關(guān)于咱們臨滄阿佤人民收到習(xí)近平總書(shū)記回信的事情傳遍了大江南北，請(qǐng)李校長(zhǎng)介紹一下這封信來(lái)自于哪里？介紹一下這個(gè)地方。以及這封信的大致內(nèi)容，寫(xiě)這封信的老支書(shū)們他們所處的地方是一個(gè)怎樣的地方？有些怎樣的風(fēng)土人情？
李校長(zhǎng)：8月19日，習(xí)近平總書(shū)記給滄源佤族邊境村老支書(shū)們回信，總書(shū)記回信的這個(gè)地方，就是我們臨滄市的滄源佤族自治縣，上世紀(jì)60年代，一首《阿佤人民唱新歌》傳唱大江南北，滄源縣就是典型的阿佤山，滄源縣佤族人口占全國(guó)佤族總?cè)丝诘?0%，是全國(guó)最大的佤族聚居縣，也是我國(guó)現(xiàn)有的兩個(gè)佤族自治縣之一。
滄源縣有翁丁原始部落文化旅游區(qū)、滄源葫蘆小鎮(zhèn)、距今3500多年的滄源巖畫(huà)、“摸你黑”狂歡節(jié)等，有濃郁的民族風(fēng)情和豐富的自然人文景觀，8月19日，習(xí)近平總書(shū)記的回信，讓全國(guó)各地都知道了滄源這個(gè)地方。
習(xí)近平總書(shū)記在回信中，勉勵(lì)滄源邊境村的老支書(shū)們發(fā)揮模范帶頭作用，引領(lǐng)鄉(xiāng)親們建設(shè)好美麗家園，維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)，守護(hù)好神圣國(guó)土。
班洪鄉(xiāng)是云南省愛(ài)國(guó)主義教育基地之一，當(dāng)年的班洪抗英事件體現(xiàn)了佤族人民不畏強(qiáng)權(quán)、抵御外辱的民族精神和“寸土不讓?zhuān)瑘?jiān)貞不屈”的民族氣節(jié)。
滄源自治縣是臨滄的三個(gè)邊境縣之一，長(zhǎng)期以來(lái)，臨滄各族群眾始終堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和不等不靠、自立更生、艱苦奮斗精神，聽(tīng)黨話(huà)、感黨恩、跟黨走，建設(shè)美麗家園，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，守護(hù)神圣國(guó)土。
主持人：請(qǐng)李校長(zhǎng)談?wù)効倳?shū)記回信后大家的心情，您的心情，并分享一下您對(duì)總書(shū)記回信的心得和體會(huì)。
李校長(zhǎng)：習(xí)近平總書(shū)記對(duì)云南特別關(guān)心，先后三次到云南考察，提出了對(duì)云南的“三個(gè)定位”指示要求；對(duì)臨滄特別關(guān)注，親自給臨滄滄源佤族自治縣邊境村老支書(shū)回信；對(duì)阿佤人民特別關(guān)愛(ài)，2020年1月，總書(shū)記考察云南走進(jìn)騰沖市清水鄉(xiāng)三家村中寨司莫拉佤族村，敲響佤族木鼓。此次總書(shū)記給阿佤山回信是載入阿佤山歷史的重要幸事。
給總書(shū)記寫(xiě)信的10位老支書(shū)，20世紀(jì)七八十年代就在邊境村擔(dān)任村黨支部書(shū)記，有的任職長(zhǎng)達(dá)30余年，年紀(jì)最大的81歲，他們見(jiàn)證了在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和習(xí)近平總書(shū)記的親切關(guān)懷下，阿佤人民從告別原始社會(huì)生活，到整族擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)“千年跨越”的偉大成就。接到回信后，大家奔走相告，分享喜悅，佤族群眾更是身著節(jié)日盛裝，載歌載舞，阿佤山成為一片歡樂(lè)的海洋。
作為佤山發(fā)展巨變中的受惠者之一，學(xué)習(xí)了總書(shū)記的回信后，我深受觸動(dòng)、備受鼓舞，總書(shū)記的深切關(guān)懷、諄諄囑托已在我和桑嘎師生心中形成了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。在接下來(lái)的工作中，我們將謹(jǐn)記總書(shū)記的囑托，立足實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，以自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為己任，抓好佤山歌舞藝術(shù)人才培養(yǎng)工作，以佤山歌舞藝術(shù)文化傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為臨滄培育更多的民族文化傳承人。
主持人：請(qǐng)李校長(zhǎng)談?wù)勀鷤€(gè)人對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的理解。
李校長(zhǎng)：“中華民族、同宗同源，千枝共根、血濃于水”。習(xí)近平總書(shū)記在中央民族工作會(huì)議上指出，必須高舉民族大團(tuán)結(jié)旗幟，促進(jìn)各民族在中華民族大家庭中像石榴籽一樣緊緊抱在一起，我們佤族作為中華民族大家庭中的一員，要按照總書(shū)記的要求，把自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)融入佤族的心靈之中，做各民族交往交流交融的典范。作為邊疆民族地區(qū)的教育工作者，做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作，就是要教育和引導(dǎo)學(xué)校廣大師生，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，扎實(shí)開(kāi)展好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，當(dāng)前，一是結(jié)合臨滄市創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步進(jìn)校園作為學(xué)校的重要工作，開(kāi)展好開(kāi)學(xué)第一課、民族知識(shí)大講堂等系列創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)取把我校全省乃至全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校；二是全面做好國(guó)家通用語(yǔ)言文字的普及推廣，不斷提高各族群眾科學(xué)文化素質(zhì)；三是加強(qiáng)師生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)主義教育，牢記黨中央和總書(shū)記的囑托，衷心擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，讓總書(shū)記對(duì)邊疆人民的關(guān)心關(guān)愛(ài)在廣大師生中生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果，讓邊疆少數(shù)民族學(xué)生在建設(shè)好美麗家園，維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)，守護(hù)好神圣國(guó)土中建功立業(yè)。
各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證。踏上向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿黨的民族工作全過(guò)程各方面，促進(jìn)各民族在中華民族大家庭中像石榴籽一樣緊緊抱在一起，推動(dòng)中華民族成為認(rèn)同度更高、凝聚力更強(qiáng)的命運(yùn)共同體！
節(jié)目制作：小柯
新媒體編輯：小柯
編審：李霞 趙文立
終審：馬湘 和紅軍
（發(fā)稿編輯：本臺(tái)報(bào)道）
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