創(chuàng)建資訊：
習近平總書記在2014年中央民族工作會議上的講話中強調(diào)，要建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識。“培養(yǎng)”是指按照一定目的進行一定時間的教育與訓練，使培養(yǎng)對象成長。因此，鑄牢中華民族共同體意識要注意發(fā)揮教育的作用。
教育在廣義上指影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動。《中華人民共和國教育法》“總則”第六條規(guī)定，教育應(yīng)當堅持立德樹人，對受教育者加強社會主義核心價值觀教育，增強受教育者的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法治、國防和民族團結(jié)的教育。從內(nèi)容與目的、任務(wù)來看，鑄牢中華民族共同體意識教育屬于教育法規(guī)定的思想政治教育。在鑄牢中華民族共同體意識的過程中，不僅要抓好經(jīng)濟發(fā)展、構(gòu)建互嵌式社會結(jié)構(gòu)、認真做好推廣普及國家通用語言文字工作，還要進一步加強思想政治教育。
古城區(qū)教育體育局副局長 王建軍
民族團結(jié)教育作為教育事業(yè)的重要組成部分和民族工作的重要內(nèi)容，不僅關(guān)系到提高少數(shù)民族人口素質(zhì)、培養(yǎng)民族人才、促進民族地區(qū)改革開放和經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略問題，而且關(guān)系到增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一和國家長治久安的政治問題，在民族地區(qū)社會進步和經(jīng)濟發(fā)展中占有重要的地位和作用。
古城區(qū)教育體育局多次召開專題會議，學習民族宗教政策法規(guī)知識及安排部署教體系統(tǒng)“創(chuàng)民”相關(guān)工作。
各學校根據(jù)自己學校實際，因地制宜，以主題班會、國旗下的講話、召開家長會為契機，利用黑板報、手抄報、宣傳欄、電視臺、微信公眾號、電子顯示屏等媒介向廣大師生及家長宣傳民族團結(jié)進步思想觀念、先進事跡、宣傳標語口號，為創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步示范市工作營造了濃厚的宣傳氛圍。
古城區(qū)一中、古城區(qū)民中、古城區(qū)祥和中心校白龍?zhí)缎W、古城區(qū)大研中心校黃山幼兒園四個學校榮獲麗江市民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范學校稱號。
通過課堂教學、專題教育活動和實踐活動等多種方式，把民族團結(jié)教育貫穿到小學至高中教育階段的教學、育人全過程中，特別要發(fā)揮好課堂教學主渠道的作用，確保教學時間和教學質(zhì)量。
各民族團結(jié)進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。廣泛持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，對于貫徹落實黨和國家民族政策，維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一，促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，具有十分重要的意義。
節(jié)目編導：李洪
節(jié)目制作：李婧
新媒體編輯：李洪
編審：李霞 趙文立
終審：馬湘 和紅軍
（發(fā)稿編輯：本臺報道）
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