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      2. 麗江radio【我和我的祖國(guó)】2024課本劇大賽:寧蒗縣城關(guān)第一小學(xué)——《趙一曼》

        2024-09-20 12:39:51 閱讀量3682 字?jǐn)?shù)1774


        2024課本劇大賽

        為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的相關(guān)重要指示,喜迎新中國(guó)成立75周年,展現(xiàn)麗江青少年有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好少年的精神風(fēng)貌,中共麗江市委宣傳部、麗江市教育體育局、麗江市融媒體中心,從2024年7月至2024年9月底,將持續(xù)舉辦《“一滴水經(jīng)過(guò)麗江”麗江市第五屆中小學(xué)生課本劇大賽暨第四屆幼兒園童話劇大賽》。本次活動(dòng)由麗江市所有學(xué)校、一區(qū)四縣中小學(xué)生共同參與,分為縣級(jí)初賽、市級(jí)復(fù)賽、市級(jí)決賽三個(gè)階段,通過(guò)廣播劇、情景劇、舞臺(tái)劇、小品、歌舞劇、詩(shī)歌朗誦等形式展現(xiàn)“我和我的祖國(guó)”精選的繪本和中小學(xué)教材課文內(nèi)容。

        本期課本劇大賽精彩節(jié)目展播帶您走進(jìn)寧蒗縣城關(guān)第一小學(xué)

        我們的節(jié)目

        課本劇是一種校園文化活動(dòng)。它能夠豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的校園氛圍。在排練過(guò)程中師生之間、同學(xué)之間會(huì)形成一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的良好關(guān)系。這種關(guān)系不僅有助于提高排練效果還能夠促進(jìn)校園文化的建設(shè)和發(fā)展。同時(shí),課本劇的演出,也會(huì)吸引更多師生的關(guān)注和參與,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化的繁榮和發(fā)展。寧蒗縣城關(guān)第一小學(xué)本次參賽的內(nèi)容是——革命英雄趙一曼。

            9月20日的課本劇排練現(xiàn)場(chǎng)。(寧蒗縣城關(guān)第一小學(xué)供圖)

        趙一曼作為一位杰出的共產(chǎn)黨員,她的事跡是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)歷程的一個(gè)縮影。通過(guò)排練她的課本劇,我們旨在讓學(xué)生深入了解趙一曼的英雄事跡,感受她為了民族解放和人民幸福而英勇奮斗的精神風(fēng)貌。這種精神,正是我們所說(shuō)的“紅色基因”,是中華民族寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)課本劇的形式,我們可以將這種精神生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái),讓學(xué)生在參與中感悟,從而激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。

        傳統(tǒng)的課堂教學(xué)往往以講授為主,學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)。而課本劇的排練則是一種全新的教學(xué)方式,它將歷史知識(shí)與表演藝術(shù)相結(jié)合,讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。通過(guò)排練課本劇,學(xué)生可以更加深入地理解歷史事件背后的深層含義,提高他們的歷史素養(yǎng)和文化水平。同時(shí),這種教學(xué)方式也有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,提升整體教學(xué)質(zhì)量。

             9月20日課本劇排練現(xiàn)場(chǎng)。(寧蒗縣城關(guān)第一小學(xué)供圖)

        排練課本劇不僅需要學(xué)生掌握歷史知識(shí),還需要他們具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織協(xié)調(diào)能力等。在排練過(guò)程中,學(xué)生需要不斷練習(xí)臺(tái)詞、走位和配合等技能,這些都能夠鍛煉他們的意志力和毅力。同時(shí),通過(guò)與其他同學(xué)的合作與交流,學(xué)生還能夠?qū)W會(huì)如何與他人溝通、如何共同解決問(wèn)題等社交技能,這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。

        學(xué)生寄語(yǔ):

        通過(guò)參演革命女英雄趙一曼的課本劇,我們深刻感受到她的堅(jiān)韌和無(wú)畏精神。她在面對(duì)敵人時(shí)的從容不迫,對(duì)信仰的堅(jiān)定執(zhí)著,讓我們深感震撼。趙一曼的故事激勵(lì)著我們勇敢面對(duì)生活中的困難,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。這次演出不僅是一次歷史的重溫,更是一次心靈的洗禮。

        我們的學(xué)校

        寧蒗縣城關(guān)第一小學(xué)始建于1960年,原系云南省三棵樹省立第一小學(xué),1987年改名為寧蒗縣城關(guān)第一小學(xué)。經(jīng)過(guò)64載的風(fēng)雨歷程,幾代城關(guān)一小人憑借著求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,吃苦耐勞、卓越不凡的工作意志,探索創(chuàng)新的工作精神,在各級(jí)黨委政府及上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下,從一個(gè)教育基礎(chǔ)薄弱的學(xué)校發(fā)展壯大成了一所“示范性”“窗口型”學(xué)校。

        寧蒗縣城關(guān)第一小學(xué)校門。(供圖)

        學(xué)生是學(xué)校的主體,給學(xué)生一個(gè)幸福而有意義的童年是寧蒗縣城關(guān)第一小學(xué)的辦學(xué)宗旨。為了培養(yǎng)學(xué)生的自律能力、自理能力,學(xué)校以少隊(duì)部為核心,組織了一系列的活動(dòng),既提高了學(xué)生的交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,又讓每個(gè)孩子都能在學(xué)校找到并擁有一片屬于自己的藍(lán)天。

        寧蒗縣城關(guān)第一小學(xué)建隊(duì)日活動(dòng)。(供圖)

        學(xué)校教師對(duì)孩子有著超越父母般的情懷,既傳授知識(shí)又教會(huì)做人,既嚴(yán)格要求又耐心細(xì)致。校園里充溢著“平等、尊重、寬容”的氛圍。豐富多彩的活動(dòng)給孩子們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣,使孩子們得到了全方面發(fā)展,嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的作風(fēng);關(guān)注細(xì)節(jié)的教師團(tuán)隊(duì);整潔、舒適的環(huán)境;開放、活潑的教育;溫馨和諧的情感;健康、向上的氛圍構(gòu)成了今日充溢著幸福、歡樂(lè)的城關(guān)一小。

        菁菁學(xué)校礪人志、淡淡墨香寫春秋、幽幽書香沁心脾。寧蒗縣城關(guān)第一小學(xué)正以獨(dú)具特色的“書香”魅力展示著它的發(fā)展歷程和充滿期望的明天。

        END

        采編:徐 蕾

        編審:李 婧

        終審:李 霞

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