走進(jìn)直播間，打開(kāi)大世界 發(fā)青少年之心聲，展青少年之風(fēng)采 融媒“伴”成長(zhǎng)一起“向”未來(lái) 融媒小記者說(shuō) 讓世界聽(tīng)見(jiàn)孩子的聲音 我叫和江涌，今年10歲，下個(gè)周開(kāi)學(xué)后就是五年級(jí)學(xué)生了。我喜歡閱讀，《十萬(wàn)個(gè)為什么》《歷史是一群喵》《西游記》等等，也會(huì)經(jīng)常去市圖書(shū)館借書(shū)看。我最喜歡孔子說(shuō)過(guò)的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”這句話，它強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，也能夠隨時(shí)提醒我要不斷溫習(xí)和實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)，已達(dá)到更好的理解和掌握。我還喜歡騎車、下棋、樂(lè)高、畫(huà)畫(huà)，最喜歡的是下棋，五子棋、軍旗、斗獸棋、象棋等。其中象棋是我認(rèn)為下得最好的，時(shí)不時(shí)會(huì)和爸爸上上幾個(gè)回合。 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。 朗誦時(shí)可以用高昂的語(yǔ)調(diào)、飽滿的熱情來(lái)表現(xiàn)對(duì)紅軍戰(zhàn)士的贊頌之情。注意語(yǔ)音的清晰和語(yǔ)速的控制。 我叫朱梓辰，今年7歲了，開(kāi)朗、樂(lè)觀是我的代名詞，熱忱、向上是我的閃光點(diǎn)，但偶爾我也是一個(gè)小馬虎。我有許多的愛(ài)好，喜歡騎車、跳舞和畫(huà)畫(huà)。等我長(zhǎng)大了，我想成為一名醫(yī)學(xué)家，我要發(fā)明一種藥水，治好和媽媽一樣有近視的患者，這樣他們就不用每天都戴著一副眼鏡了。我一直堅(jiān)信一句話，世上無(wú)難事，只怕有心人，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 我有一雙黑色的眼睛，我有烏黑濃密的頭發(fā)， 我有一身黃色的皮膚，我生長(zhǎng)在東方華夏， 我驕傲，我是中國(guó)娃。 珠穆朗瑪像我挺直的脊梁， 巍峨泰山像我堅(jiān)實(shí)的臂膀， 萬(wàn)里長(zhǎng)城像我伸展的手臂， 黃河長(zhǎng)江哺育我茁壯成長(zhǎng)， 我驕傲，我是中國(guó)娃。 當(dāng)宇宙飛船發(fā)射成功，當(dāng)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)， 當(dāng)中國(guó)獲得諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響徹四方， 我驕傲，我是中國(guó)娃。 每一個(gè)字、每一句話都飽含了對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)與自豪。朗誦加強(qiáng)節(jié)奏和韻律，適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)速和音量。 我叫和音諾，今年8歲，馬上就要上三年級(jí)啦！我是一個(gè)愛(ài)笑的小女孩，平時(shí)愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、戶外露營(yíng)和徒步，今天很高興來(lái)到這里！ 瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩。毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候，在那兒住過(guò)。村子里沒(méi)有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席?！?/span> 朗誦更加生動(dòng)，讓聽(tīng)眾能夠深刻感受到文章中所傳達(dá)的飲水思源、感恩前人的精神。聲音可以再放開(kāi)一些。 我的名字叫和嘉倪，我來(lái)自?；蹖W(xué)校二年級(jí)一班，今年8歲了，我的興趣愛(ài)好是打乒乓球和畫(huà)畫(huà)，我性格靦腆害羞，但我是一個(gè)懂禮貌的好孩子，在家也是媽媽的得力助手，希望在融媒體中心得到更多的鍛煉。 沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪說(shuō)：“昨天，他曾路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？” 小路說(shuō)：“昨天，他曾路過(guò)這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?！?br/> 孩子在朗誦時(shí)的表現(xiàn)出色，輕柔、溫暖、明快和有力的語(yǔ)調(diào)令人印象深刻。體現(xiàn)出溫暖和關(guān)懷的情感。 我叫王子玉，今年10歲了，正在上四年級(jí)，我喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。 0 2 朗誦《秋景》 秋天來(lái)了，樹(shù)葉漸漸變黃，從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。天空格外湛藍(lán)，云朵潔白如雪，仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。果園里，果實(shí)累累，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像小朋友們紅撲撲的臉蛋；黃澄澄的梨子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧?。田野里，金黃的稻子笑彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，涌起層層金色的波浪。農(nóng)民伯伯們辛勤地勞作著，臉上洋溢著豐收的喜悅。秋天真是一個(gè)美麗又富饒的季節(jié)呀！ 多個(gè)角度描繪秋天的美麗和情感，聲音的抑揚(yáng)頓挫、可以用語(yǔ)速的快慢以及適當(dāng)?shù)耐ｎD來(lái)表達(dá)不同的情感。 我叫楊雨諾，今年8歲了，我是個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)笑的女孩。我愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、看書(shū)。在家我能做一些力所能及的事情，比如收拾自己的房間，整理書(shū)桌，飯后洗碗掃地等。在學(xué)校，我是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙。我跟"2"這個(gè)數(shù)字比較有緣。在家我排行老二，生日是2號(hào)，家住2樓，入學(xué)是22級(jí)，還分在了2班……但我相信：只要我夠努力，在其他方面肯定可以摘掉這個(gè)"萬(wàn)年老二"的帽子的！ 我是蘋果 我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。 我是太陽(yáng)和大地的女兒 我是葉子和花兒合唱的歌 我是可以摘來(lái)的月亮和星星 我是可以拾得的珍珠和貝殼 我是凝固的汗水和結(jié)晶的露珠 我是跳躍的希望和熱情的火 我是蘋果 我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。 我的微笑，掛在孩子臉上 我的甜蜜，流進(jìn)老人心窩 我給遠(yuǎn)航的海員充饑 我給沙漠的行者解渴 我使病中的人增強(qiáng)信心 我使健康的人更愉快地生活 我是蘋果 我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。 孩子的聲音清澈而富有感染力，仿佛每一個(gè)字都跳躍著生命的活力，讓人不由自主地沉浸在她所營(yíng)造的情境中。
采編：徐 蕾
責(zé)編：楊四見(jiàn)
終審：李 霞
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