小記者走進電臺直播間 探索中發(fā)現(xiàn),實踐中成長 走進直播間,打開大世界 發(fā)青少年之心聲 展青少年之風采 融媒“伴”成長 一起“向”未來 融媒小記者說 讓世界聽見孩子的聲音 小記者走進電臺直播間 站上舞臺,遇見不一樣的我。大家好,我是實驗學校二年級1班的張?zhí)煨?,今?歲了!是一個自信、開朗、積極向上的學生,我有廣泛的興趣愛好:踢足球、下棋、寫字,也對主持和口才有著濃厚的興趣。在班里,老師還經(jīng)常表揚我字寫得好看!我積極參加各類大大小小的口才比賽,每一次比賽,都是一次歷練! 小記者走進電臺直播間 朗誦《爸爸的書》 爸爸你和我 變成了書中的一幅插圖 爸爸你能把書箱的鑰匙給我嗎 在你離家的日子里 我打開箱子 把每一本書 都種在我們的園子里 讓園中長滿 結滿書的樹 我將躲在一棵結了許多許多書的樹上 爸爸你會找不到我 當你欣喜地從樹上摘下一本書 大聲地讀著 再也舍不得放下 爸爸 那本書 就是我 小記者走進電臺直播間 天星小朋友是個多才多藝的孩子,能說會寫。進入直播間毫不怯場,自信大方;語言富有邏輯性,思路清晰??谇淮蜷_程度不夠,氣息不夠穩(wěn)定,有待提高。另外,老師注意到你的n和l這組發(fā)音不夠準確,繼續(xù)努力,未來在更好的平臺定會大放異彩。 小記者走進電臺直播間 親愛的朋友們,大家好!我叫木宇涵,來自?;蹖W校一年級7班。我有著廣泛的興趣愛好,自行車、輪滑、搏擊、鋼琴、演講、閱讀等等。運動能夠讓我感到身心愉悅,也讓我更加健康;堅持練琴能夠鍛煉我的意志力和專注力,讓我養(yǎng)成了不輕易放棄的良好品質;閱讀可以使我增長知識,演講能夠讓我表達情感,這些我都很喜歡。 小記者走進電臺直播間 朗誦《每一步顏色》 小時候,媽媽教我系扣子,媽媽說,把第一??圩酉岛昧?,后面的扣子就不會錯了。 上學后,老師給我們上的第一課,還是教我們系扣子。老師說,把第一??圩酉祵α?,就不容易走彎路了。一扣錯,扣扣錯。 后來,爺爺也教我系扣子。爺爺說,他這輩子活得堂堂正正,就是因為小時候,把每一粒口子都系對了。 當我們把每一??圩佣枷祵α耍銜l(fā)現(xiàn),海是那樣藍,樹是那樣綠,花是那樣紅,果是那樣黃。 系好人生第一扣子的好少年,就在清風和煦的中國大地上,就在我們身邊。美麗中國夢屬于我們,因為我們是新時代的主人! 小記者走進電臺直播間 小朋友走進廣播直播間時充滿好奇與期待,開始時候有點小緊張,后邊表現(xiàn)大方自信。聲音甜美,很有親和力。普通話標準,語調溫柔,讓人聽著很舒服。后期需注重打開口腔的練習,加強氣息訓練,相信在更大的平臺能有出色表現(xiàn)。 小記者走進電臺直播間 大家好,我是一個活潑開朗,熱情大方的納西族小女孩,我來自麗江市實驗學校三年級5班,我的名字叫和玨如。我今年10歲了,我歡畫畫,唱歌,跳舞,閱讀和朗誦。其中我最喜愛的就是畫畫,我從4歲就開始學習畫畫了,曾獲得過很多繪畫比賽的獎項。我也很喜歡朗誦,因為朗誦能使我感到心情愉悅! 小記者走進電臺直播間 朗誦《我是少年強國有我》 出生在幸福的國度里, 成長在和平的環(huán)境中, 生活在社會主義大家庭里, 沐浴在黨的溫暖陽光下。 天朗氣清,風和日麗, 政通人和,百業(yè)俱興。 我是少年,責任有我。 我是少年,擔當有我。 我是少年,強國有我。 我是少年,復興有我! …… 小記者走進電臺直播間 玨如表現(xiàn)不錯哦,初入直播間就陽光大方,給人留下深刻印象。語言表述簡潔明了,音色好。在語言表達上,可以多理解、多思考后再去朗誦,這樣朗誦的文章會更加的真摯飽滿,另外在重音和停連方面也要繼續(xù)學習。加油,未來可期! 小記者走進電臺直播間 大家好,我是麗江市實驗學校一年級1班的和奚羽,我今年8歲了,我喜歡吹葫蘆絲和打羽毛球。學吹葫蘆絲已經(jīng)三年了,雖然遇到很多困難,但是我堅持下來了。打羽毛球是我最近才學的,但是有趣極了,我會堅持下去。你們喜歡什么樣的運動呢? 小記者走進電臺直播間 朗誦《你好,春天》 一天之計在于晨 一年之計在于春 春天的太陽那么大 那么紅,那么圓 它一出來,世界變亮了 萬物蘇醒了,大地熱鬧了 春天出來了 小草鉆出了地皮 小樹葉吐出了尖尖的嫩芽 小魚兒眨巴著小眼睛在水里嬉戲 我也沖出了家門,對著天空說 你好,春天 小記者走進電臺直播間 小朋友準備的內容豐富,認真自信的態(tài)度老師為您點贊。在節(jié)目中不僅介紹了自己的基本情況,還分享了自己的思考和想法,語言表達清晰,邏輯連貫,語音面貌不錯。另外,無論是語言表達還是樂器演奏都需要多多加強練習氣息。期待你在小記者的舞臺上閃閃發(fā)光。 小記者走進電臺直播間 大家好,我叫洪嘉宸,今年七歲,我來自麗江市實驗學校一年級1班,新學期開學就是二年級了,我喜歡踢足球、唱歌。 小記者走進電臺直播間 朗誦《天雨流芳 書香少年》 我已經(jīng)記不得讀過的第一本書的名字 但我的耳邊始終回蕩著媽媽常對我說的那句話 :天雨流芳 而我的心里也始終縈繞著天雨流芳帶給我的那縷書香,奇妙而甘甜。 在這縷縷書香里 我遇見了春天。那里,萬物生長 燕子歸時,秋千飛紅,百花笑語嫣然 我遇見了秋天。那里,冰心皎潔 床前明月光。故鄉(xiāng)在一首詩里,一思念就圓。 我遇見了冬日北國。那里,原馳蠟象、萬里雪飄 一剪梅,紅裝素裹如此多嬌。長城內外,江山無限 我還遇見了夏日江南,稻花香里蛙聲一片 …… 小記者走進電臺直播間 小朋友的聲音洪亮,充滿自信,能夠大膽的展示自己,表達自己。在發(fā)音上,聲母(g和d)還需要進一步矯正,可以多練習哦。精彩的歌曲表演讓人眼前一亮,歌聲優(yōu)美且節(jié)奏感強。同時要學會專注,保持穩(wěn)定,使朗誦和歌唱更具感染力。 小記者走進電臺直播間 大家好,我是?;蹖W校一年級1班的楊若靈,我今年7歲半了,我喜歡畫畫、跳舞,我是一個樂觀向上,活潑開朗的小女孩。很高興能參加麗江市融媒中心小記者團。 小記者走進電臺直播間 朗誦《寫給云》 你想變小 你就變小, 你想變大 你就變大。 變小,小得像塊手帕, 像朵潔白的小花; 變大,大得無邊無際, 能蓋住整個天下。 沒有人在藍天上, 為你把框框畫。 你想變什么就變什么, 小鹿、大象、小鳥、青蛙 即使變成豬八戒,也沒人笑話, 即使變成小狗熊,也不擔心挨罵 沒有人要你老老實實,變成“聰明”的傻瓜。 你愿意做什么,就去做什么 …… 小記者走進電臺直播間 若靈走進廣播直播間,舉止大方,認真自信。語言表達較為流暢,語音基礎不錯,在老師與你互動的過程中,你的思維比較敏捷,語言組織能力強,棒棒的。在朗誦技巧方面還有很大的提升空間,情感的表達上也可以更加細膩和深入。期待你在更好的平臺嶄露頭角。 采編:楊 敏 拍攝:徐 蕾 責編:趙文立 終審:李 霞
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