小記者走進電臺直播間 探索中發(fā)現(xiàn)，實踐中成長 走進直播間，打開大世界 發(fā)青少年之心聲 展青少年之風采 融媒“伴”成長 一起“向”未來 融媒小記者說 讓世界聽見孩子的聲音 小記者走進電臺直播間 站上舞臺，遇見不一樣的我。大家好，我是實驗學校二年級1班的張?zhí)煨?，今?歲了！是一個自信、開朗、積極向上的學生，我有廣泛的興趣愛好：踢足球、下棋、寫字，也對主持和口才有著濃厚的興趣。在班里，老師還經(jīng)常表揚我字寫得好看！我積極參加各類大大小小的口才比賽，每一次比賽，都是一次歷練！ 小記者走進電臺直播間 朗誦《爸爸的書》 爸爸你和我 變成了書中的一幅插圖 爸爸你能把書箱的鑰匙給我嗎 在你離家的日子里 我打開箱子 把每一本書 都種在我們的園子里 讓園中長滿 結滿書的樹 我將躲在一棵結了許多許多書的樹上 爸爸你會找不到我 當你欣喜地從樹上摘下一本書 大聲地讀著 再也舍不得放下 爸爸 那本書 就是我 小記者走進電臺直播間 天星小朋友是個多才多藝的孩子，能說會寫。進入直播間毫不怯場，自信大方；語言富有邏輯性，思路清晰?？谇淮蜷_程度不夠，氣息不夠穩(wěn)定，有待提高。另外，老師注意到你的n和l這組發(fā)音不夠準確，繼續(xù)努力，未來在更好的平臺定會大放異彩。 小記者走進電臺直播間 親愛的朋友們，大家好!我叫木宇涵，來自?；蹖W校一年級7班。我有著廣泛的興趣愛好，自行車、輪滑、搏擊、鋼琴、演講、閱讀等等。運動能夠讓我感到身心愉悅，也讓我更加健康；堅持練琴能夠鍛煉我的意志力和專注力，讓我養(yǎng)成了不輕易放棄的良好品質；閱讀可以使我增長知識，演講能夠讓我表達情感，這些我都很喜歡。 小記者走進電臺直播間 朗誦《每一步顏色》 小時候，媽媽教我系扣子，媽媽說，把第一?？圩酉岛昧?，后面的扣子就不會錯了。 上學后，老師給我們上的第一課，還是教我們系扣子。老師說，把第一?？圩酉祵α?，就不容易走彎路了。一扣錯，扣扣錯。 后來，爺爺也教我系扣子。爺爺說，他這輩子活得堂堂正正，就是因為小時候，把每一粒口子都系對了。 當我們把每一?？圩佣枷祵α耍銜l(fā)現(xiàn)，海是那樣藍，樹是那樣綠，花是那樣紅，果是那樣黃。 系好人生第一扣子的好少年，就在清風和煦的中國大地上，就在我們身邊。美麗中國夢屬于我們，因為我們是新時代的主人! 小記者走進電臺直播間 小朋友走進廣播直播間時充滿好奇與期待，開始時候有點小緊張，后邊表現(xiàn)大方自信。聲音甜美，很有親和力。普通話標準，語調溫柔，讓人聽著很舒服。后期需注重打開口腔的練習，加強氣息訓練，相信在更大的平臺能有出色表現(xiàn)。 小記者走進電臺直播間 大家好，我是一個活潑開朗，熱情大方的納西族小女孩，我來自麗江市實驗學校三年級5班，我的名字叫和玨如。我今年10歲了，我歡畫畫，唱歌，跳舞，閱讀和朗誦。其中我最喜愛的就是畫畫，我從4歲就開始學習畫畫了，曾獲得過很多繪畫比賽的獎項。我也很喜歡朗誦，因為朗誦能使我感到心情愉悅！ 小記者走進電臺直播間 朗誦《我是少年強國有我》 出生在幸福的國度里， 成長在和平的環(huán)境中， 生活在社會主義大家庭里， 沐浴在黨的溫暖陽光下。 天朗氣清，風和日麗， 政通人和，百業(yè)俱興。 我是少年，責任有我。 我是少年，擔當有我。 我是少年，強國有我。 我是少年，復興有我！ …… 小記者走進電臺直播間 玨如表現(xiàn)不錯哦，初入直播間就陽光大方，給人留下深刻印象。語言表述簡潔明了，音色好。在語言表達上，可以多理解、多思考后再去朗誦，這樣朗誦的文章會更加的真摯飽滿，另外在重音和停連方面也要繼續(xù)學習。加油，未來可期！ 小記者走進電臺直播間 大家好，我是麗江市實驗學校一年級1班的和奚羽，我今年8歲了，我喜歡吹葫蘆絲和打羽毛球。學吹葫蘆絲已經(jīng)三年了，雖然遇到很多困難，但是我堅持下來了。打羽毛球是我最近才學的，但是有趣極了，我會堅持下去。你們喜歡什么樣的運動呢？ 小記者走進電臺直播間 朗誦《你好，春天》 一天之計在于晨 一年之計在于春 春天的太陽那么大 那么紅，那么圓 它一出來，世界變亮了 萬物蘇醒了，大地熱鬧了 春天出來了 小草鉆出了地皮 小樹葉吐出了尖尖的嫩芽 小魚兒眨巴著小眼睛在水里嬉戲 我也沖出了家門，對著天空說 你好，春天 小記者走進電臺直播間 小朋友準備的內容豐富，認真自信的態(tài)度老師為您點贊。在節(jié)目中不僅介紹了自己的基本情況，還分享了自己的思考和想法，語言表達清晰，邏輯連貫，語音面貌不錯。另外，無論是語言表達還是樂器演奏都需要多多加強練習氣息。期待你在小記者的舞臺上閃閃發(fā)光。 小記者走進電臺直播間 大家好，我叫洪嘉宸，今年七歲，我來自麗江市實驗學校一年級1班，新學期開學就是二年級了，我喜歡踢足球、唱歌。 小記者走進電臺直播間 朗誦《天雨流芳 書香少年》 我已經(jīng)記不得讀過的第一本書的名字 但我的耳邊始終回蕩著媽媽常對我說的那句話 ：天雨流芳 而我的心里也始終縈繞著天雨流芳帶給我的那縷書香，奇妙而甘甜。 在這縷縷書香里 我遇見了春天。那里，萬物生長 燕子歸時，秋千飛紅，百花笑語嫣然 我遇見了秋天。那里，冰心皎潔 床前明月光。故鄉(xiāng)在一首詩里，一思念就圓。 我遇見了冬日北國。那里，原馳蠟象、萬里雪飄 一剪梅，紅裝素裹如此多嬌。長城內外，江山無限 我還遇見了夏日江南，稻花香里蛙聲一片 …… 小記者走進電臺直播間 小朋友的聲音洪亮，充滿自信，能夠大膽的展示自己，表達自己。在發(fā)音上，聲母（g和d）還需要進一步矯正，可以多練習哦。精彩的歌曲表演讓人眼前一亮，歌聲優(yōu)美且節(jié)奏感強。同時要學會專注，保持穩(wěn)定，使朗誦和歌唱更具感染力。 小記者走進電臺直播間 大家好，我是?；蹖W校一年級1班的楊若靈，我今年7歲半了，我喜歡畫畫、跳舞，我是一個樂觀向上，活潑開朗的小女孩。很高興能參加麗江市融媒中心小記者團。 小記者走進電臺直播間 朗誦《寫給云》 你想變小 你就變小， 你想變大 你就變大。 變小，小得像塊手帕， 像朵潔白的小花; 變大，大得無邊無際， 能蓋住整個天下。 沒有人在藍天上， 為你把框框畫。 你想變什么就變什么， 小鹿、大象、小鳥、青蛙 即使變成豬八戒，也沒人笑話， 即使變成小狗熊，也不擔心挨罵 沒有人要你老老實實，變成“聰明”的傻瓜。 你愿意做什么，就去做什么 …… 小記者走進電臺直播間 若靈走進廣播直播間，舉止大方，認真自信。語言表達較為流暢，語音基礎不錯，在老師與你互動的過程中，你的思維比較敏捷，語言組織能力強，棒棒的。在朗誦技巧方面還有很大的提升空間，情感的表達上也可以更加細膩和深入。期待你在更好的平臺嶄露頭角。 采編：楊 敏 拍攝：徐 蕾 責編：趙文立 終審：李 霞
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