探索中發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐中成長
走進(jìn)直播間，打開大世界
發(fā)青少年之心聲，展青少年之風(fēng)采
融媒“伴”成長，一起“向”未來
融媒小記者說
讓世界聽見孩子的聲音
我平時(shí)的愛好是畫畫和練習(xí)書法。我從四歲開始學(xué)習(xí)畫畫，已經(jīng)考過了兒童畫七級。不過現(xiàn)在我又在學(xué)習(xí)素描和油畫了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)素描雖然只有黑白兩色，但是它其實(shí)是把要畫的東西拆了之后重新構(gòu)造的過程，想象的空間非常大；而油畫則是非常有表現(xiàn)力的一種繪畫形式。我已經(jīng)完成了基本的硬筆書法練習(xí)，今年暑假，我的書法老師已經(jīng)批準(zhǔn)我學(xué)寫毛筆字了，古樸的篆書和俊逸的隸書都是我的最愛。閑暇之余，我喜歡和我的貓貓玩。我的貓貓是一只藍(lán)白英短貓貓，名字叫做蘑菇，它胖嘟嘟、傻乎乎的，非常喜歡吃貓罐頭。它是我的好伙伴。
《彩色的中國》
輕輕地打開地圖
我第一眼就看到了彩色的中國。
碧綠的是平原，
金色的是沙漠。
藍(lán)藍(lán)的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，一片五顏六色。
就像盛開的鮮艷花朵。
面對這美麗的圖畫，
我要放聲歌唱，
我愛您，中國!
我引以為傲的祖國。
我的祖國，高山巍峨
雄偉的山峰
俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落
暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過
堅(jiān)實(shí)的脊背
頂住了億萬年的滄桑，從容不迫
……
小記者的記性相當(dāng)不錯(cuò)，朗讀時(shí)能夠準(zhǔn)確傳達(dá)出文中的情感，普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流暢。不過，在讀的時(shí)候稍微有些快，同時(shí)換氣也較為明顯，建議適當(dāng)調(diào)整語速，讓講述更加自然流暢，同時(shí)在情感表達(dá)上也可以更加細(xì)膩豐富。
我是一個(gè)性格開朗，愛好廣泛的女孩子，我喜歡舞蹈、畫畫和音樂，平時(shí)在家里做完作業(yè)我就一邊聽著自己喜歡的音樂一邊涂涂畫畫，把自己喜歡的事物都畫在畫紙上，用線條和色彩描繪出屬于我的世界。
《幸福歌》
花是媽媽的微笑，
地是爸爸的懷抱，
家是溫暖的小巢，
我是快樂的小鳥。
媽媽給我美麗的羽毛；
爸爸帶我自由地奔跑。
天空里唱著晴朗的歌謠；
白云上跳著歡快的舞蹈。
家是溫暖的小巢，
我是快樂的小鳥，
我要用我靈巧的小腳，
走出快樂，踩掉煩惱。
小記者的語音面貌不錯(cuò)，咬字也非常清楚，節(jié)奏感把握得很好，只是讀得稍微有點(diǎn)快，下次可以嘗試稍微放慢一些速度。
我是一個(gè)積極樂觀、熱愛運(yùn)動(dòng)的納西族男孩。參加麗江融媒小記者團(tuán)，將開啟一段全新的挑戰(zhàn)，希望能夠用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用我的聲音去講述，與大家共同分享快樂有趣的時(shí)光。
《金象的后裔》
天地相連處，大地的中央。
玉龍入云霄，屹立在麗江。
金沙江水深，繞著雪山流。
雪山不會(huì)老，金江永不枯。
巍巍玉龍山，美名天下?lián)P。
滔滔金沙江，奔流向大海。
玉龍伴金沙，金象的族裔。
根深盤厚土，立地背摩天。
小記者的整體溝通、表現(xiàn)時(shí)能夠展現(xiàn)出情緒和節(jié)奏，對自己的本民族文化了解得很多，在說普通話的時(shí)候有些字音不太準(zhǔn)確，可以做一下正音練習(xí)，也可以加強(qiáng)一下氣息的練習(xí)。
我?是一個(gè)懷揣夢想、?熱愛生活的小學(xué)生。?在閑暇時(shí)光里，?我沉迷于閱讀的海洋，?每一本書都像是為我打開了一扇通往新奇世界的大門，?讓我在字里行間盡情遨游，?感受著知識(shí)的無窮魅力。?同時(shí)，?畫畫也是我抒發(fā)內(nèi)心情感的一片天地，?我喜歡用五彩斑斕的筆觸，?勾勒出心中的美好愿景，?讓創(chuàng)意在紙上自由飛翔。?我還是一個(gè)熱愛街舞、?充滿活力的小學(xué)生。?街舞對我來說，?不僅僅是一種舞蹈，?更是一種生活態(tài)度和自我表達(dá)的方式。?每當(dāng)音樂響起，?我的身體就像被點(diǎn)燃一樣，?隨著節(jié)奏自由舞動(dòng)，?釋放出內(nèi)心的激情和快樂。?
《731部隊(duì)遺址觀后感》
2024年7月24日，我懷著一顆沉重而復(fù)雜的心情，參觀了位于哈爾濱市的731部隊(duì)遺址。這次參觀不僅讓我對那段悲慘的歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加堅(jiān)定了銘記歷史、珍愛和平的信
一踏入遺址的大門，我就被一種難以言喻的氛圍所包圍。滿目的枯黃，仿佛是大自然也在為那段歷史默哀。時(shí)光在這里仿佛靜止了，每一片葉子、每一塊石頭都似乎在訴說著過去的故事。我緊跟在講解員的身后，踏著沉重的步伐，一步步走進(jìn)了那段令人痛心的歷史長廊。
走進(jìn)紀(jì)念館，燈光昏暗，空氣中彌漫著一種壓抑的氣息。墻壁上泛黃的痕跡，仿佛是歷史的淚痕，讓人不禁心生敬畏。看著那些展出的圖片、文物和復(fù)原的場景，我的心靈受到了極大的震撼。我無法想象，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，中國人民遭受了怎樣的苦難和屈辱。那些被日軍抓來進(jìn)行活體解剖的中國百姓，他們的痛苦和絕望，讓我深感憤怒和悲痛。
……
小記者在表達(dá)時(shí)情緒飽滿，展現(xiàn)出極佳的不怯場態(tài)度，語句中自然融入了恰到好處的停頓，糾錯(cuò)反應(yīng)也非常迅速，不過要注意發(fā)音應(yīng)更加完整清晰，避免說話略帶含糊不清的現(xiàn)象。
我是一個(gè)活潑可愛，熱愛生活的小女孩。我有著廣泛的興趣愛好，舞蹈、美術(shù)、看書、爬山、書法等，還喜歡探索新事物，因?yàn)樗麄兪刮业纳钭兊秘S富多彩。
我會(huì)珍惜每一天的學(xué)習(xí)和生活，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，做一個(gè)對他人和社會(huì)有益的人。
《賣油翁》
北宋年間,有一個(gè)叫陳堯咨的人射箭技術(shù)非常高超,當(dāng)時(shí)的人沒有能比得上他的。人們都夸他箭術(shù)無雙，他也洋洋得意起來。
一天，他在后花園里豎了一個(gè)靶子練習(xí)射箭，十箭有八九箭能射中靶心，旁邊的人都齊聲喝彩。這時(shí)，一個(gè)賣油翁挑著擔(dān)子路過這里，看了陳堯咨的表演，他并不激動(dòng)，只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭而已。陳堯咨心里有些疑惑:莫非這個(gè)老人比我還厲害?于是他上前問道:“老人家,您懂射箭嗎?難道我的箭術(shù)還不夠高明嗎?”老人回答道:“您的箭術(shù)不錯(cuò)，不過也沒什么了不起的，只不過是練熟了而已。我是個(gè)賣油的,倒油倒得多了也練熟了一點(diǎn)兒技巧，我表演給您看吧?！闭f完，他從擔(dān)子里拿出一個(gè)葫蘆放到地上，又從身上摸出一枚銅錢放到葫蘆口著,他舀出一勺油,灌到葫蘆里。那油細(xì)成了一條線,從銅錢的孔中直直地穿過,銅錢上一點(diǎn)兒油星都沒沾上。
……
小記者在朗讀時(shí)能聽到有情緒的推進(jìn)，在人物對話時(shí)很有角色感，整體的朗讀很棒，但是句尾喜歡同質(zhì)化地上揚(yáng)，可以嘗試不同的感情來讀句子，整體讀文章的時(shí)候情緒也都比較一樣，可以嘗試多一些起伏。
我的愛好是踢足球、唱歌、拉小提琴，我是一個(gè)性格活潑開朗的男孩，很榮幸加入小記者團(tuán)，我相信一定能在這里交到更多的新朋友。
《假如風(fēng)是有顏色的》
假如風(fēng)是有顏色的
我覺得春天的風(fēng)是綠色的
吹醒了正在睡夢中的小草
吹綠了樹木的嫩芽
吹回了正在南方冬眠的候鳥
這是一陣萬物復(fù)蘇的風(fēng)
假如風(fēng)是有顏色的
我覺得夏天的風(fēng)是紅色的
吹紅了火辣辣的太陽
吹紅了小朋友的臉頰
喚醒了滿池塘的荷花
這是一陣炙熱的風(fēng)
……
小記者的停頓處理得很好，為講述增添了節(jié)奏感。然而，咬字上略顯不清晰，可能會(huì)影響到信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。另外，整體表達(dá)上稍顯平淡，缺乏一些起伏變化，這可能會(huì)讓聽眾感到有些單調(diào)。建議在咬字上多加練習(xí)，同時(shí)嘗試在講述中增加一些情感投入和語調(diào)變化，讓表達(dá)更加生動(dòng)有力。
我是一個(gè)非常調(diào)皮的女孩，我喜歡笑，因?yàn)闋N爛的笑容能給我?guī)砗眠\(yùn)氣，我的興趣愛好很廣泛，跳舞，講故事，表演都是我的強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)然，我的缺點(diǎn)也很多，一不高興就發(fā)脾氣，有時(shí)也非常粗心，媽媽說我是個(gè)小冒失鬼，可以來當(dāng)小主持人，我非常的開心。
《愛與夢想》
媽媽你看，蒲公英媽媽的孩子在飛，
還帶著小降落傘。是蒲公英媽媽不要他了嗎？
不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去認(rèn)識(shí)河流，
去認(rèn)識(shí)瀑布，去認(rèn)識(shí)山，去認(rèn)識(shí)樹……
媽媽你看，樹葉寶寶從樹枝上飛了下來，
大樹媽媽不要他了嗎？
不是，孩子，樹葉寶寶要去給小螞蟻當(dāng)船，
給小甲蟲當(dāng)傘，給小螞蚱當(dāng)房子……
媽媽你看，小鳥寶寶在森林里飛翔，
小鳥媽媽不要她了嗎？
不是，孩子，小鳥寶寶要去認(rèn)識(shí)廣闊的天空，
要給動(dòng)物歌唱，要給大樹捉蟲
……
小記者的情緒非常飽滿，讀起來給人一種很可愛的感覺，反應(yīng)也十分敏捷。不過，讀的時(shí)候稍微快了一些，導(dǎo)致停頓顯得稍微明顯了一些。建議你在下次準(zhǔn)備時(shí)多加備稿，注意控制語速和停頓，讓表達(dá)更加流暢自然。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，在學(xué)校里我擔(dān)任班長兼中隊(duì)長。曾獲得區(qū)級“三好學(xué)生”等稱號。我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、活潑好動(dòng)、對人有禮貌的學(xué)生。我興趣廣泛，我喜歡閱讀各種課外書籍。我喜歡各種體育活動(dòng)如：跑步、足球、籃球。我還喜歡唱歌、跳舞。
《讀中國》
在東方 有一條騰飛的巨龍
在東方 有一個(gè)巨龍的民族
在東方 有橫撇豎捺的方塊字
在東方大寫的方塊字里
讓我們和世界一起 讀中國
我們讀中國
用祖先鉆木的火種
照亮華夏文明 生生不息的長河
我們讀中國
在人之初性本善的《三字經(jīng)》里
學(xué)會(huì)做人的道理
我們讀中國
在趙錢孫李周吳鄭王的《百家姓》中
懂得共生共存的融合
……
小記者的表達(dá)輕重得當(dāng)，普通話發(fā)音也相當(dāng)不錯(cuò)。隨著講述的深入，到后面你的氣息愈發(fā)穩(wěn)定有力。句中停頓處理得恰到好處，使得講述更加易于理解。不過，句子之間的停頓略顯急促，可以稍微放緩一些。此外，為了保持長時(shí)間的穩(wěn)定表達(dá)，氣息方面還可以進(jìn)一步加強(qiáng)。
我是一個(gè)充滿好奇心的女孩。 我的興趣愛好十分廣泛，喜歡閱讀各種各樣的書籍，在書的海洋中遨游，感受著不同的世界和奇妙的故事。繪畫也是我的心頭好，每當(dāng)拿起畫筆，我就能把心中的美好與想象盡情展現(xiàn)。此外，我還熱衷于唱歌、跳舞，藝術(shù)讓我充滿活力。
《獨(dú)一無二的你》
小魚丹尼獨(dú)自出發(fā)去探索世界之前，爸爸媽媽把自己總結(jié)的十條人生智慧告訴了他，雖沒有長篇大論，但卻字字珠璣、意味深長。
聽了爸爸媽媽的話，小丹尼明白，在這個(gè)大千世界里，自己是獨(dú)一無二的。帶著父母分享給他的美好和智慧，小丹尼迫不及待地踏上了人生旅途。
“是時(shí)候了。”爸爸說。
“是的?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
“什么時(shí)候？”小丹尼問。
爸爸的嗓音溫柔起來，
“是分享智慧的時(shí)候了。”
每時(shí)每刻都準(zhǔn)備好，
認(rèn)識(shí)新朋友。
隨時(shí)隨地地發(fā)現(xiàn)美，并用心記住那份美麗。
有時(shí)要融入集體，有時(shí)也要突出自己。
尋找自己的路，沒必要總跟著別人走。
學(xué)會(huì)何時(shí)表達(dá)自己，何時(shí)安靜傾聽。
無論你已經(jīng)知道多少，總是還有更多未知值得你去探索。
……
小記者的語音面貌非常出色，詳略輕重把握得當(dāng)，能夠突出重點(diǎn)，表達(dá)既清晰又流利。在表達(dá)中，你巧妙地運(yùn)用了停頓和換氣，使得講述更加生動(dòng)。更難能可貴的是，你能深刻體會(huì)到不同角色的情感差異，并在演繹中融入這些感受。未來，可以嘗試在表達(dá)中增加更多情緒層次，讓講述更加引人入勝。
我是一個(gè)活潑可愛的小朋友，我最喜歡的顏色是粉色，因?yàn)樗雌饋硖貏e鮮艷和快樂。我喜歡畫畫，經(jīng)常用彩筆畫出我心中的美好世界。我還喜歡跳舞，每次跳舞都感覺自己非?？鞓?。我很喜歡和小伙伴們一起玩耍，希望能和大家成為好朋友！
《我多想去看看》
媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會(huì)走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！
爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會(huì)走出北京。遙遠(yuǎn)的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看。
小記者的氣息很平穩(wěn)、每一個(gè)字的吐字也很完整，但是說話時(shí)有些拖沓，容易一頓一頓地。在朗讀時(shí)情緒整體平淡，可以再加強(qiáng)一下情緒的起伏。
平時(shí)我喜歡跳舞、畫畫、打羽毛球，我的特長是拉丁舞，我從5歲開始跳拉丁舞，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，這個(gè)暑假我通過了拉丁舞十二級的考試，通過這幾年拉丁舞比賽訓(xùn)練，不僅鍛煉了我的身體，還鍛煉了我的意志，讓我知道堅(jiān)持是一件很酷的事情，因?yàn)閶寢尭嬖V我，“成功的路上并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持到終點(diǎn)的人不多?！蔽疫€特別喜歡旅游，每個(gè)假期爸爸媽媽都會(huì)帶著我和弟弟去游覽祖國的大好河山。
《帶著詩歌去旅行》
生活中的遠(yuǎn)方
能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)
可是會(huì)因?yàn)楦?/span>種事情沒法出發(fā)
怎么辦呢
那就讀一首詩，聽一首詩
走進(jìn)詩歌的世界
詩歌是會(huì)飛翔的
他會(huì)帶我們?nèi)サ绞澜绲娜魏蔚胤?/span>
讓我們帶著詩歌去旅行吧
讓我們登上高山吧
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小
讓我們面朝大海吧
海上生明月，天涯共此時(shí)
讓我們奔向草原吧
天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。
詩歌里的世界
有山水田園
世界不僅是一個(gè)地方
也是一種理想
帶著詩歌去旅行讓世界盡收心底
小記者的語態(tài)、體態(tài)很好，普通話很標(biāo)準(zhǔn)、情緒也很飽滿，輕重得當(dāng)，以后在高潮、重音等部分表達(dá)時(shí)可以更強(qiáng)一些。
我是一個(gè)活潑的小女孩，因?yàn)槲覐男∩眢w瘦弱單薄，所以我的爸爸休息時(shí)間就帶著我去戶外參加一些跳繩，打羽毛球，打籃球等等活動(dòng)，幫助我鍛煉身體。因?yàn)槲易约哼€喜歡跳舞，所以又報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班長期訓(xùn)練。
《吹牛無邊》
有3位老人都擅長吹牛,平時(shí)與人談話,一般沒人吹得過他們。
可是這一天,這3位會(huì)吹的老人卻碰到了一起。正巧,有一個(gè)過路人走來了,看到3位年紀(jì)大的人在一起,便上前詢問他們的年齡。過路人很有禮貌地問:"請問各位老丈今年高壽?"其中一位老人摸了摸滿頭白發(fā),說:"你問我的年紀(jì),我已記不清了,只記得我小時(shí)候,曾經(jīng)跟盤古在一起玩耍,我們的交情不淺,他還叫我哥哥哩。"過路人聽了嚇了一跳,心想,還真沒見過這般老壽星呢。另一位老人說:"問我的年紀(jì)有多大嗎?這么跟你說吧,大海的水每次變成桑田的時(shí)候,我就記下一個(gè)籌碼,不知有多少次了,反正這樣的籌碼我已經(jīng)放滿了10間屋子!"過路人一聽大為驚駭,今天可看見老神仙了,真是大開眼界。第三位老人說:"你們聽說過王母娘娘的仙桃嗎?那可是一萬年才熟一次的呀!可我吃的仙桃已經(jīng)無數(shù),我每吃一個(gè)仙桃,就把它的核丟到昆侖山下,而今那些丟掉的仙桃核,已經(jīng)堆積得和昆侖山一樣高了!"過路人這一次反而非常平靜,一點(diǎn)兒也不吃驚,他說:"原來是3個(gè)老牛皮精。"吹牛皮如果吹到了離奇的地步,又有什么意義呢?那種根本不存在的長壽與那些生命短促的蜉蝣、朝菌,又有什么區(qū)別呢?
小朋友們，我們一定要做誠實(shí)的孩子，不能隨意吹牛皮，講空話，欺騙別人也欺騙自己喲。
小記者在表達(dá)時(shí)展現(xiàn)出了很高的自信，能夠主動(dòng)推動(dòng)情緒的變化，氣息非常充足，顯得很有中氣。同時(shí)，如果在吐字上再加強(qiáng)一些，表達(dá)效果會(huì)更加出色。
我是一個(gè)性格開朗活潑的女孩，我喜歡唱歌跳舞，喜歡閱讀，喜歡和大家交朋友，對于新鮮事物有很大的興趣，參加“融媒小記者”活動(dòng)，是希望通過這個(gè)活動(dòng)來鍛煉一下自己。
《我希望》
我希望
天上的星星越來越亮
人住的房子 各式各樣
全世界 都不打仗
所有的小孩都能吃飽
還能穿上 好看的衣裳
我希望
書包 變得越來越輕
每人都有一個(gè)智力棒
同學(xué)們都很有愛
每天都能受到老師的表揚(yáng)
我希望想玩就玩，想唱就唱
穿上帶彈簧的衣服和鞋子
在陽光下奔跑
一步跨過大河，登上山崗
我希望
我有千百個(gè)希望
我要坐上月亮小船，飛呀！飛呀！
去尋找 實(shí)現(xiàn)我的希望
小記者在表達(dá)時(shí)能主動(dòng)推動(dòng)情緒的變化，在句中能夠聽到有明確的重音，以后注意要控制一下自己的尖音，在情緒推進(jìn)中增加更多的一些變化。
圖片拍攝：和瓊
采編：白萬朝
責(zé)編：趙文立
終審：張衛(wèi)國
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