難忘的一課
和松陽（古城區(qū)）
今年建黨節(jié)逢周一，忙完上午的工作，我利用中午休息的間隙與張桂梅老師通了電話。她告訴我，她在學(xué)校里正等著學(xué)生下課。她就是這樣一個人——一個時時刻刻把心放在學(xué)生身上的人。當(dāng)我祝她建黨節(jié)快樂的時候，她也高興地祝我節(jié)日快樂。是的，好久沒與張桂梅老師聯(lián)系了。我與張老師的相識，還得感謝多年前的特殊機(jī)緣。2019年建黨節(jié)剛過，在麗江市“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我受組織委派到華坪女子高中采訪張桂梅老師。之前，我編寫《麗江女兒》一書時也曾采訪過張老師，但是這次采訪讓我深感責(zé)任重大。因?yàn)椋@次采訪的目的是把張老師的先進(jìn)事跡作為“不忘初心、牢記使命”的典型，向黨中央報告，向全國人民報告。
連續(xù)兩天陰雨，加上正在修路的原因，當(dāng)我們從麗江市區(qū)驅(qū)車?yán)@道寧蒗到華坪，已是傍晚時分，我們簡單吃過晚飯后就直奔華坪女高。
我知道張老師的習(xí)慣：除了生病住院，每天24個小時都在學(xué)校，她的作息時間是按照學(xué)生的學(xué)習(xí)時間安排的，晚睡早起已成習(xí)慣。
沒有提前預(yù)約，我?guī)Я送械臄z影師和一名助手，在暮色蒼茫中匆匆趕往華坪女高?？斓綄W(xué)校附近的時候，我跟張老師打電話。果不出所料，她說她就在學(xué)校，讓我們在大門口等一下，她來給我們開門。
“張老師，您慢點(diǎn)出來，我們還沒有到學(xué)校?！蔽抑浪嘘P(guān)節(jié)痛，生怕她走快了跌倒，在電話里特別叮囑她走慢點(diǎn)。
當(dāng)我們來到校門口的時候，張老師已經(jīng)等在那里。
她那消瘦的臉龐依舊帶著熱情的笑容，一雙手貼滿了膠布。她緊緊地握著我的手說：“你們從麗江市區(qū)來，這么晚才到，路上難走不難走？這幾天華坪的天氣還挺熱，你們穿這么厚？”我告訴她，我們是從寧蒗過來的，一路下雨，不覺得熱。
走進(jìn)校園，教學(xué)大樓里燈火通明，學(xué)生在上晚自習(xí)，老師們也在一樓的教室里集中學(xué)習(xí)。張老師告訴我們，今晚上老師要集中學(xué)習(xí)。我說，那剛好，我們也一起參加學(xué)習(xí)。我在教室里邊的位置坐下，捧起桌面上放著的一份學(xué)習(xí)打印稿，一看是我曾熟背過的《為人民服務(wù)》。抬頭看著張老師如往常一樣走上講臺，她先仔細(xì)總結(jié)了這幾天的教學(xué)情況，并提出了下一步工作中需要注意的問題后，就進(jìn)入學(xué)習(xí)專題——和大家一起朗誦今晚的學(xué)習(xí)篇目。
張老師用充滿激情的聲音起了個頭：“我們的隊伍是為人民服務(wù)的……”大家緊跟著齊聲往下朗誦起來。整齊而充滿力量的朗誦聲，像一股激流在心底蕩漾，似一口洪鐘在耳畔響起。不知什么時候，張老師走過來坐在我的身邊，她也在大聲地讀著，那么專注，似乎忘記了自己是一位校長、是一位老師。她那字正腔圓的普通話，朗誦聲是那么動聽、那么優(yōu)美、那么有感染力，像是在對祖國的深情訴說，更像是在為千軍萬馬助陣吶喊。我們也在大聲朗誦：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”讀著讀著，我放下稿子，眼前似乎浮現(xiàn)出一個個血與火的戰(zhàn)場和一個個視死如歸的革命先烈。不知不覺中，我們的聲音越來越洪亮，慷慨激昂的朗誦聲中，我們的心在激蕩、我們的血在熱涌，我們也已經(jīng)并肩融入新時代的滾滾洪流……
那一課雖然很短，但是給了我一生難忘的美好記憶，也給我的采訪開了一個非常好的頭。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，正是采訪她的好時機(jī)。張老師和我坐在一起，寬敞明亮的教室里，潔白的燈光照亮了每一個角落。她和我促膝談心，講她所經(jīng)歷的一樁樁往事、一段段波折人生。隨著話題的展開，我們交談了很久。時光總給人留下太多的遺憾，但時光也總給人許多慰藉……在接下來一段時間的采訪里，聽著她溫和的聲音，我感覺自己在張老師身邊完全變成了一個學(xué)生，一個充滿力量和求知欲望的學(xué)生。站在張老師的面前，走進(jìn)張老師的內(nèi)心世界，我被她堅韌不拔的毅力、矢志不移的精神、坦誠無私的胸襟深深地吸引和打動。我把她對我講述的所有過往都認(rèn)真記錄了下來，還與她學(xué)習(xí)探討了黨建工作，她談了關(guān)于新時代我們黨進(jìn)行自我革命的重要性等話題。有一天晚上，張老師與我談起我的工作，她看著我的臉問：“你這位納西族姑娘20歲出頭就當(dāng)紀(jì)檢干部。20多年來，做紀(jì)檢工作辛不辛苦？”我老老實(shí)實(shí)地說：“辛苦?！笨粗鴱埨蠋?，我想想又說：“但也沒有張老師辛苦?！?br style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;"/>
張老師是一位熱心腸、直性子的人，她跟我毫不保留地說著內(nèi)心話，有時候，甚至她覺得困惑的問題也會跟我講。她說，有一次去永勝一個貧困女學(xué)生家中走訪，第一次去的時候，村子里的路垮了，老百姓進(jìn)出都不方便，她回來后跟當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府反映了這個情況。當(dāng)時，一位副鄉(xiāng)長滿口答應(yīng)解決，這也符合當(dāng)時建設(shè)通村公路的要求。但是，張老師第二次去的時候，這條路的問題依然沒有解決。張老師情急之下就批評了那位副鄉(xiāng)長。張老師有點(diǎn)不好意思地問我：“小和，后來他們把路給老百姓修好了，但是，我這樣不給面子地說這位副鄉(xiāng)長，他會不會記恨我?。?br style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;"/>張老師善良、直率的性情讓我特別感動。我跟她說：“應(yīng)該不會的，干部就是要為人民服務(wù)，干部也需要人民監(jiān)督。是您的批評讓他把老百姓的事情干實(shí)了、干好了。這也是為了促進(jìn)和完善當(dāng)?shù)氐墓ぷ?，他在?nèi)心里會感激您的。”采訪張老師回來，我的內(nèi)心久久不能平復(fù)。組織部讓我編寫一本干部讀本發(fā)給全市干部，后來配合省委宣傳部認(rèn)真編寫了兩本相關(guān)的書。張桂梅老師的事跡在社會上引起了廣泛關(guān)注，她那傳奇般的故事打動著每位讀者的心，她的精神鼓舞著每一名共產(chǎn)黨員。也許是跟著張老師一起朗誦學(xué)習(xí)的這一課教育和啟發(fā)了我。那次從華坪女子高中回來，我夜以繼日加班加點(diǎn)圓滿完成工作任務(wù)，我感覺工作、生活中充滿了力量，那是一種懷擁著的難以言表的無窮激情。
我似乎也從張老師那里獲得了新的精神力量：從此，無論遇到多么復(fù)雜的工作，再艱難的時刻、再大的委屈，我都會想起張老師說過的一句話：“累了，受委屈了，你就看一看胸前的黨員徽章?！?br style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;"/>
1974年10月，張桂梅從東北來到云南支援邊疆建設(shè)，經(jīng)歷了生活種種磨難的她始終懷著一顆善良的心。1996年被調(diào)入麗江市華坪縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)，承擔(dān)4個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。1997年4月，在查出子宮肌瘤后，為了不影響學(xué)生中考，她堅持到中考結(jié)束才入院治療。2001年，兼任華坪縣兒童福利院院長。2008年8月，籌建麗江華坪女子高級中學(xué)……為了貧困山區(qū)的教育，她不顧自己的身體，也顧不上看親人最后一面，她把自己所有的時間都用在了孩子們的身上，把所有的精力投入到學(xué)校建設(shè)和孩子們的培養(yǎng)上，她用愛心托舉起貧困山區(qū)女孩的夢想……
是啊，張老師扎根祖國西南邊陲，歷盡艱辛，一干就是四五十年，業(yè)績斐然，榮譽(yù)等身。作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該像張老師那樣，自己有再大的困難也不能讓黨員徽章蒙塵、讓人民受苦。
因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，那次以后，除了電話聯(lián)系，我與張老師見面的機(jī)會很少，我只能通過她的同事了解、關(guān)注她的身體和工作情況，真心希望她永遠(yuǎn)健康快樂。
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