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      2. 市教體局:“六系”并舉 全面推進青少年校園足球工作

        2024-07-17 14:56:22 閱讀量6369 字數(shù)2553


        近年來,在省教育廳、省體育局的關(guān)心支持下,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,麗江市教育體育局按照“教學(xué)是基礎(chǔ)、競賽是關(guān)鍵、體制機制是保障、育人是根本”的全國青少年校園足球發(fā)展思路,深入貫徹落實《中國青少年足球改革發(fā)展實施意見》《關(guān)于加強和改進新時代青少年校園足球工作的實施意見》等要求,全面推進青少年校園足球工作,取得了明顯成效。


        一、主要做法


        (一)合理布局,拓寬校園足球推廣體系。一是以《中國夢·足球夢》為主題,通過開展校園足球文化節(jié)、運動會、知名足球運動員、足球教練進學(xué)校等形式多樣的足球普及活動,提高學(xué)校老師及學(xué)生對足球的認知度。二是依托麗江廣泛的足球群眾基礎(chǔ)和厚重的足球文化底蘊,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生向麗江優(yōu)秀足球運動員以及世界勵志球星學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生參與足球運動,從小培養(yǎng)青少年學(xué)生的足球興趣、足球品德、足球精神。三是充分借助各級新聞媒體平臺力量,深入挖掘麗江足球資源和素材,多渠道、深層次普及足球知識、傳播足球文化,積極營造濃厚的足球氛圍。


        (二)全面發(fā)力,健全校園足球教學(xué)體系。一是印發(fā)《麗江市深化體教融合 促進青少年健康發(fā)展的實施方案》,將校園足球作為學(xué)校體育的重點工作進行推進,并列為學(xué)校體育課的必設(shè)科目。二是進一步強化學(xué)校體育教師的培訓(xùn)力度,注重足球課程的科學(xué)性和系統(tǒng)性,根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,切實提高校園足球的教學(xué)水平和訓(xùn)練能力。三是積極依托市足協(xié)專業(yè)力量和資源,探索建立學(xué)校足球教學(xué)評價機制,跟蹤服務(wù)做好學(xué)校足球提質(zhì)增效后半篇文章,促進學(xué)生足球技能提升。


        (三)精心組織,做強校園足球競賽體系。按照“校校參與、層層選拔、全市聯(lián)動”的原則,舉辦了市、縣(區(qū))、校、班等多層級賽事。今年3月,啟動了2024年麗江市校園足球聯(lián)賽暨省校園足球四級聯(lián)賽總決賽預(yù)賽,設(shè)置從小學(xué)覆蓋到高中(中職)的8個組別,共計58所學(xué)校1000余名學(xué)生報名參賽,比賽首次將賽場全部設(shè)在學(xué)校,采用主客場進行雙循環(huán)賽制,將通過262場比賽決出各組別名次,目前比賽已接近尾聲,是麗江市歷年來,組別設(shè)置最多、參與學(xué)校最多、參賽人數(shù)最多、持續(xù)時間最長、影響最為廣泛的青少年校園足球比賽。


        (四)延伸鏈條,完善學(xué)校課余訓(xùn)練體系。充分利用課后服務(wù)“第二課堂”,將足球作為學(xué)校課后服務(wù)的必選項目,大力支持和鼓勵社會青訓(xùn)機構(gòu)與學(xué)校充分合作開展課后服務(wù),各級各類體校足球教練員定期到學(xué)校指導(dǎo)校園足球工作,初步形成了學(xué)校、體校、青訓(xùn)機構(gòu)“三位一體”的校園足球課余訓(xùn)練體系。積極推進“市隊校辦”工作,把3個年齡組別的麗江市青少年足球隊交由文筆學(xué)校、古城區(qū)一中、麗江民族中專等學(xué)校來組建,充分整合學(xué)校和社會專業(yè)機構(gòu)的足球資源,常年開展青少年足球訓(xùn)練工作,儲備了一批優(yōu)秀青少年足球人才。


        (五)示范引領(lǐng),打造校園足球樣板體系。在積極申報全國足球特色學(xué)?;A(chǔ)上,進一步加強全市41所全國特色足球?qū)W校在師資配備、科學(xué)訓(xùn)練、經(jīng)費保障、校園足球文化等方面的建設(shè)力度,進一步做好足球特色學(xué)校激勵考核、校園足球融合發(fā)展等方面工作,先后成功打造麗江“萌芽杯”“熊貓杯”“成長杯”等校園足球特色品牌,通過校園特色足球項目開展,示范帶動校園其他體育美育工作的普及和提升。


        (六)打牢基礎(chǔ),夯實校園足球保障體系。一是積極爭取項目資金,力爭每所學(xué)校都擁有足球場地,滿足學(xué)校日常足球教學(xué)和訓(xùn)練需求。二是加大對校園足球資金、師資等方面的投入力度,建立多元化經(jīng)費籌措機制,吸引社會足球資金和力量參與校園足球建設(shè)。三是進一步加強校園足球安全教育和管理,完善了足球訓(xùn)練和競賽安全保障措施,有效應(yīng)對突發(fā)事件,確保學(xué)生參與足球運動安全。



        二、取得的成效


        近年來,麗江市校園足球氛圍愈發(fā)濃厚,青少年開展足球訓(xùn)練成為學(xué)校體育的“時髦”,展現(xiàn)出了“社會擔(dān)當(dāng)奉獻、學(xué)校積極作為、教師辛勤付出、家長支持配合、青少年積極參與”的青少年校園足球發(fā)展生動局面,在廣泛開展校園足球的基礎(chǔ)上,麗江優(yōu)秀足球后備人才的選材面得到進一步拓展,“教會、勤練、常賽”的體育課新模式在校園足球工作中得到了有效落實。



        三、主要特色和亮點


        (一)青少年足球人口穩(wěn)步增長。據(jù)不完全統(tǒng)計,在全市校園體育運動項目開展中,足球項目是最受學(xué)生歡迎的一項體育運動,主城區(qū)每個學(xué)校至少擁有1塊足球場地,做到了校校踢足球、校校有球隊。麗江青少年足球人口穩(wěn)步增長,約占在校學(xué)生人數(shù)的5%左右。


        (二)足球青訓(xùn)機構(gòu)蓬勃發(fā)展。目前,我市從事足球青訓(xùn)的社會組織和培訓(xùn)機構(gòu)增長到21家。這些機構(gòu),依托課后服務(wù),通過購買服務(wù)的方式與學(xué)校開展訓(xùn)練合作,麗江主城區(qū)均成立了各學(xué)段的校代表隊,訓(xùn)練質(zhì)量得到不斷提升。


        (三)師資隊伍力量不斷壯大。目前,全市中小學(xué)校體育學(xué)科專職教師600人,超過50%為足球?qū)I(yè)畢業(yè),持有中國足協(xié)D級以上教練員證書有50多人,主城區(qū)學(xué)校每周不低于開展1節(jié)足球課。


        (四)聯(lián)賽體系不斷完善。主城區(qū)市、縣、校三級足球聯(lián)賽體系已初步建立,學(xué)校通過體育節(jié)、運動會等方式開展每年不低于1次的校級比賽,縣、市兩級逐級開展各學(xué)段的足球聯(lián)賽。


        (五)人才效益不斷凸顯。截至目前,通過校園足球的輻射引領(lǐng),先后輸送到國家各年齡集訓(xùn)隊梯隊和職業(yè)俱樂部優(yōu)秀后備人才100多人次。其中,段德智2021年起先后入選國青和國奧隊,并代表中國隊以主力隊員身份參加了2024年卡塔爾U23亞洲杯預(yù)選賽暨巴黎奧運會亞洲區(qū)預(yù)選賽資格賽。


        (六)競賽成績斐然。我市積極組織不同年齡組別青少年足球隊參加省級、國家級足球比賽,并取得了優(yōu)異成績。近五年來,麗江各級青少年校園足球隊獲得省級以上11個聯(lián)賽冠軍,13個亞軍,60多個前8名好成績。通過比賽,不僅提高了學(xué)生的足球競技水平,也培養(yǎng)了學(xué)生的意志品質(zhì)、規(guī)則意識和團隊精神。



        四、下步工作打算


        下一步,麗江市將圍繞暢通校園足球人才升學(xué)培養(yǎng)通道、特色足球?qū)W校示范引領(lǐng)、品牌足球項目持續(xù)打造、足球師資隊伍培訓(xùn)、校園足球安全保障等方面重點發(fā)力,努力在教學(xué)資源上持續(xù)擴容,在競賽訓(xùn)練上深化提質(zhì),在賽事組織上拓展增效,在安全保障上壓緊夯實。不忘初心、堅定信心、保持恒心,以改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神,持續(xù)推動校園足球工作行穩(wěn)致遠。



        作者/麗江市教育體育局 楊現(xiàn)君

        編輯/和真羽

        責(zé)編/和眾學(xué)

        終審/郭俊燕

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