5月29日，一場(chǎng)特殊的活動(dòng)在麗江師專(zhuān)圖書(shū)館舉行。記者剛走進(jìn)圖書(shū)館，濃濃的墨香就撲鼻而來(lái)。眼前擺滿(mǎn)了展架，一幅幅字畫(huà)整齊排列。走近細(xì)細(xì)一看，所有的作品，都在表達(dá)對(duì)“時(shí)代楷模”張桂梅的敬愛(ài)之情。
麗江師專(zhuān)創(chuàng)作連環(huán)畫(huà)——致敬時(shí)代楷模張桂梅。（潘楊勁松 攝）
這是麗江師專(zhuān)第三屆“張桂梅——榜樣的力量”校園文化藝術(shù)周作品展的現(xiàn)場(chǎng)。記者注意到，現(xiàn)場(chǎng)除毛筆、鋼筆書(shū)法作品外，還有油畫(huà)、剪紙、對(duì)聯(lián)等作品展出。這次藝術(shù)周最重要的一項(xiàng)是推出了連環(huán)畫(huà)繪本《時(shí)代楷模張桂梅》。以麗江師專(zhuān)藝術(shù)學(xué)院副教授易立平為主創(chuàng)的團(tuán)隊(duì)，歷經(jīng)22個(gè)月的辛苦創(chuàng)作，已將繪本全部完成，這也是第一次以連環(huán)畫(huà)的形式展示張桂梅先進(jìn)事跡。圖書(shū)館走廊兩側(cè)，黑白連環(huán)畫(huà)繪本被一字排開(kāi)擺放著，每一幅畫(huà)中的張桂梅形象都很真實(shí)、生動(dòng)。易立平正在為大家熱情介紹畫(huà)中的故事情節(jié)，分享創(chuàng)作的初衷。張桂梅是家喻戶(hù)曉的先進(jìn)典型。這些年，易立平一直在思考如何通過(guò)繪本的形式向張桂梅致敬。他說(shuō)，張桂梅是杰出的校友，師專(zhuān)人對(duì)她有著天然的親切感，希望通過(guò)連環(huán)畫(huà)讓張桂梅的故事被更多人了解，讓張桂梅的精神滋潤(rùn)更多人的心靈。連環(huán)畫(huà)是一種大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，也是大家兒時(shí)的一種情懷，通過(guò)這種形式普及和傳播的效果會(huì)更好。易立平說(shuō)：“我們已經(jīng)在準(zhǔn)備，將適時(shí)邀請(qǐng)張桂梅老師親自觀看并提出寶貴意見(jiàn)?！?/span>《時(shí)代楷模張桂梅》連環(huán)畫(huà)繪本分為桂梅老師、黨的女兒、時(shí)代楷模3個(gè)部分共101幅，描繪了張桂梅求學(xué)任教、擔(dān)任華坪縣兒童之家的“媽媽”、創(chuàng)辦華坪女高的感人歷程，展示出張桂梅的人間大愛(ài)。
麗江師專(zhuān)創(chuàng)作連環(huán)畫(huà)——致敬時(shí)代楷模張桂梅。（潘楊勁松 攝）連環(huán)畫(huà)繪本的展架前，前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的師生絡(luò)繹不絕。教師教育學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生楊學(xué)芝從頭到尾認(rèn)真看了一遍，她說(shuō)，雖然沒(méi)接觸過(guò)張桂梅老師，但很熟悉她?！翱吹綇埞鹈防蠋熒狭诉B環(huán)畫(huà)，大家都很開(kāi)心?！?/span>近年來(lái)，通過(guò)“說(shuō)桂梅”“畫(huà)桂梅”“唱桂梅”“頌桂梅”等藝術(shù)形式，張桂梅的大愛(ài)精神正越傳越廣、越傳越深。
記者：潘楊勁松